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必修1《分子与细胞》
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1. 与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是( )
A: 利用离心、振动、电刺激等诱导
B: 利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导
C: 克服远缘杂交不亲和的障碍
D: 快速繁殖、培育无病毒植物
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版生物选修3专题2.1.1植物细胞工程的基本技术同步训练
解析
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2. 在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是( )
A: 叶绿体、高尔基体
B: 线粒体、高尔基体
C: 叶绿体、线粒体
D: 线粒体、内质网
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版生物选修3专题2.1.1植物细胞工程的基本技术同步训练
解析
收藏
试题篮
3. 下列关于细胞工程的叙述中,正确的是( )
A: 动物细胞工程运用的原理是细胞的全能性
B: 愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽
C: 植物组织培养技术可运用于培育新物种
D: 某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数相同
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 人工种子又称合成种子或种子类似物,它是20世纪生物技术在农业上的应用之一。人工种子在培养过程中具有繁殖速度快、数量多并能保持母体优良性状的特点,它关键的一步是发育成具有完整个体结构的胚状体,此胚状体可通过下列哪项生物技术获得
A: 组织培养
B: 细胞融合
C: 基因重组
D: 杂交育种
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 以下四种生物工程技术中培育出的新个体,只有一个亲本遗传性状的是
A: 植物组织培养
B: 细胞融合
C: 动物胚胎移植
D: 细胞核移植
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是
A: 利用离心、振动、电激等诱导
B: 利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导
C: 克服远缘杂交不亲和的障碍
D: 快速繁殖、培育无病毒植物
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得形状优良的作物新品种,不需要考虑是
A: 亲本细胞的生殖隔离问题
B: 选择具有优良性状的亲本
C: 亲本细胞的融合技术
D: 杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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8. 运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是
①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培养
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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9. 动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是
A: 动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能
B: 动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织
C: 动物细胞培养可以培养出大量细胞,而植物组织培养不能
D: 动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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10. 用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是
A: 动物培养箱含CO
2
, 植物的不含
B: 都须用液体培养基
C: 都要在无菌条件下进行
D: 都可体现细胞的全能性
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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