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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 草莓病毒病可使草莓减产30—80%。培养和应用脱毒苗是改善草莓品质、提高产量的有效途径。科学家为获得草莓脱毒苗进行实验,选择草莓植株的不同部位,经过不同条件处理后进行组织培养,统计脱毒率如下表所示。下列有关叙述正确的是(    )

    组别

    培养部位

    处理

    脱毒率

    1

    盆栽草莓

    38℃处理90天

    66%

    2

    3mm茎尖

    25℃处理90天

    20%

    3

    3mm茎尖

    35℃处理21天

    20%

    4

    3mm茎尖

    38℃处理14天

    20%

    5

    3mm茎尖

    38℃处理21天

    60%

    6

    0.3mm茎尖

    38℃处理28天

    73-96%

    7

    0.3mm茎尖

    38%处理46天

    100%

    A: 茎尖切段越小,培养基需添加生长素越多
    B: 继续提高处理温度可更早获得脱毒苗
    C: 热处理与茎尖培养相结合脱毒效果更好
    D: 热处理脱毒法更能有效提高草莓产量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台区2018届高三上学期生物期末考试试卷
  • 2. 据下面体细胞杂交技术流程图和动物细胞培养的基本过程示意图, 回答下列问题:

    图1若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到杂种植株?为什么?

    图1中运用的技术手段依据的原理是,其中过程②融合完成的标志是,与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为
    图1中已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄—马铃薯”属于倍体植株。
    随“神六”太空旅行的种苗中,最受关注的是柴油树试管苗。柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术,将柴油树细胞培养进行到过程(填图1中字母编号)即可。
    图2容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自动物胚胎或幼龄动物的器官、组织,原因是
    图2容器A中的动物器官或组织首先要用酶处理,这是为了使细胞分散开来。这样做的目的是
    图2动物细胞培养技术的原理是,培养首先在B瓶中进行,为了保证无菌的环境,通常在培养液中添加一定量的,加入CO2作用是。由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入。当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省启东中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷(选修)
  • 3. 下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是 (   )
    A: 利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种
    B: 利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状
    C: 利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产
    D: 利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省启东中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷(选修)
  • 4. 下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答下列问题:

    ①②过程使用了酶,以获得植物的原生质体;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是
    过程③在化学药剂的作用下会发生植物原生质体的融合;动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是
    过程属于脱分化,过程属于再分化,细胞分生分化的根本原因是。(前两空用图中的数字作答)
    过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是
    植物体细胞杂交的研究在方面,取得了巨大突破
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 5. 实验人员利用矮牵牛(二倍体,2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体,4n=48)叶肉细胞,制备了相应的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是(     )
    A: 获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍
    B: 可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合
    C: 可利用光学显微镜观察,筛选出杂种原生质体
    D: 若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目均为62条
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2018届高三上学期生物期末考试试卷
  • 6. 科学家用植物体细胞杂交技术,将人参(2N=48)的原生质体和胡萝卜(2N=18)的原生质体融合,成功地培育出了人参一胡萝卜杂种植株,提高了人参皂甙等次生代谢产物含量,据图回答下列问题:

    ①过程使用了酶,以获得植物原生质体。与过程③密切相关的具有单层膜的细胞器为
    过程属于再分化。
    图中人参一胡萝卜杂种植株为倍体,若对人参和胡萝卜采用有性杂交能成功的话,得到的后代是否可育(填“可育”或“不可育”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市部分区(武清区等)2018届高三上学期生物期末考试试卷
  • 7. 科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱苗率的影响,结果如下图。相关叙述错误的是 (     )

    A: 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性
    B: 培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段
    C: 实验结果表明茎尖越小脱毒率越高,成苗率越低
    D: 根据本实验,培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2018届高三上学期生物期末考试试卷
  • 8. 在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是(   )

    ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

    ②获取大量的脱毒苗 

    ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 

    ④单倍体育种 

    ⑤无子西瓜的快速大量繁殖

    A: ①②③
    B: ③④⑤
    C: ①②④⑤
    D: ②③④⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省青冈县第一中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 9. 有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交过程中要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞的融合技术有着广泛的应用.下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:

    若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上.具有一对隐性纯合基因(rr或hh)的个体,在光照强度大于800lx时都不能生长.要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,较为简便的筛选方法是
    若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是,这种育种方法的优点是
    若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,则d细胞特点是.由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有的特点.生产上一般不能通过直接培养浆细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是
    下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解.请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省林州市第一中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 10. 下列有关生物细胞工程的叙述错误的是()
    A: 细胞核移植和动物细胞培养均可获得动物个体
    B: 用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞
    C: 动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中
    D: 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理、诱导融合的方法都相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市南开中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷