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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是()

    A: 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交
    B: 自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    C: 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
    D: 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修2第二章第2节现代生物技术在育种上的应用同步练习
  • 2. 下列关于育种的叙述,不正确的是()

    A: 杂交育种的两个亲本亲缘关系必须比较近
    B: 诱变育种比较盲目,但可能会得到一些新品种
    C: 利用花药离体培养获得的个体都是不可育
    D: 基因工程育种可以按照人们的意愿改造生物
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版生物选修2第二章第2节现代生物技术在育种上的应用同步练习
  • 3. 现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔,理论上可采用的技术是()
    ①杂交育种 ②基因工程育种 ③诱变育种 ④克隆技术


    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版生物选修2第二章第2节现代生物技术在育种上的应用同步练习
  • 4. 下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,下列叙述错误的是()

    A: ①过程使用的酶区别于其他酶的特点是,能够识别和切割特定的脱氧核苷酸序列
    B: ④过程涉及的生物技术,主要有动物细胞培养、胚胎的体外培养、胚胎移植
    C: ④⑤过程均需加入动物血清并使用CO2培养箱调节pH
    D: 培育转基因绵羊C和转基因抗虫棉D的生物学原理是基因重组和细胞的全能性
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版生物选修2第二章第2节现代生物技术在育种上的应用同步练习
  • 5. 被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于(     )

    A: 种内斗争
    B: 种内互助
    C: 竞争
    D: 互利共生
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省榆林市十二中2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 6. 生物工程的兴起,标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是

    A: 植物组织培养属于无性生殖,所以可以保持亲本性状
    B: 启动子的作用是RNA聚合酶识别并结合的部位,所以其基本组成单位是核糖核苷酸
    C: 人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
    D: 动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015年湖北省襄樊市襄城区中考生物模拟试卷
  • 7. 下列选项中生物技术成果与其应用的基本技术不相一致的是

    A: 迅速扩大良种畜群——胚胎移植
    B: 无病毒植株——植物组织培养
    C: 乳腺生物反应器——基因工程
    D: 克隆牛——体细胞杂交
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 不同物种之间很难通过杂交培育新品种,可打破物种界限进行育种的方式是

    A: 诱变育种
    B: 杂交育种
    C: 单倍体育种
    D: 转基因育种
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 用绿豆发豆芽,1 kg绿豆可以发5 kg豆芽。在这一过程中,有机物和水分含量的变化分别是(     )

    A: 有机物变少,水分变多
    B: 有机物变多,水分变少
    C: 有机物变多,有机物变多
    D: 有机物和水分的含量都不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦,下列相关叙述中正确的是()

    A: 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
    B: 要获得yyRR,b过程需要不断地进行自交来提高纯合率
    C: a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子
    D: a过程能提高突变率,明显缩短育种年限
    难度: 中等 题型:常考题 来源: