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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 用组织培养技术繁殖植物体时，不可能发生的是（    ）
    A: 基因重组
    B: 基因突变
    C: 染色体变异
    D: 姐妹染色单体分开
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市昌平区临川学校高二下学期期中生物试卷
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  • 2． 我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株．图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图分析回答：
    过程③和④分别表示和．
    在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外，还需要在培养基中加入．同时，在培养过程中，除必需的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证．
    从育种的角度看，植物组织培养与有性生殖相比，优势主要有（列举2条）：．
    在植物组织培养的过程中，可以对进行化学或物理的诱变处理，促使其发生突变，再通过诱导分化形成植株，从中选育出优良品种．这种作物新品种的培育方法属于突变体的利用．
    若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒，经组织培养形成植株，这种育种方法称为，其优点是．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市昌平区临川学校高二下学期期中生物试卷
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  • 3． 植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（    ）

    ①体细胞的全能性      ②离体植物器官、组织或细胞     ③根、芽 

    ④生长素和细胞分裂素   ⑤生长素和乙烯               ⑥愈伤组织 

    ⑦再分化             ⑧脱分化                     ⑨植物体．
    A: ①、②⑧⑥⑦③⑨、④
    B: ①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤
    C: ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤
    D: ①、②⑨⑧⑥⑦③、④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市昌平区临川学校高二下学期期中生物试卷
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  • 4． 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化．目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平．这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（    ）
    A: 有丝分裂
    B: 减数分裂
    C: 分化
    D: 全能性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市昌平区临川学校高二下学期期中生物试卷
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  • 5． 植物细胞表现出全能性的必要条件是（    ）
    A: 受精卵或花粉粒
    B: 导入其他植物细胞的基因
    C: 将成熟细胞的细胞核移植到去核的卵细胞内
    D: 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市昌平区临川学校高二下学期期中生物试卷
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  • 6． 通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉，利用的原理是（  ）
    A: 细胞结构的统一性
    B: 细胞功能的统一性
    C: 细胞分化的不可逆性
    D: 细胞的全能性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高二上学期期末生物试卷（必修）
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  • 7． 如图为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程．下列有关叙述正确的是（  ）

    A: 过程①②培养基配方中，植物生长调节剂的浓度比例相同
    B: 白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中RNA种类和数量相同
    C: 将过程②形成的胚状体制成人工种子可在短期内得到大量种苗
    D: 过程③常采用的方法是向白三叶草幼苗喷洒一定浓度的除草剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高二上学期期末生物模拟试卷
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  • 8． 下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（  ）
    A: 组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性
    B: 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
    C: 高度分化的动物细胞，其细胞的全能性并不受到限制
    D: 愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年浙江省绍兴一中高一上学期期末生物试卷（国际班）
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  • 9． 下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，不正确的是（　　）
    A: 植物体细胞杂交必须先制备原生质体
    B: 科学家利用植物体细胞杂交技术培育出了“白菜﹣甘蓝”杂种植株
    C: 诱导植物原生质体融合可用聚乙二醇作为诱导剂
    D: 用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市五区县联考2016-2017学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 某校生物兴趣小组的同学们以“探究生长素与细胞分裂素的相对含量对植物生长发育的影响”为课题进行了实验，实验结果如图，以下所得结论合理的是（　　）
    A: 植物是否发芽主要取决于生长素的浓度
    B: 细胞分裂素能促进根的分化
    C: 细胞分裂素：生长素的比值高时，可促进发芽；当该比值低时，可促进生根
    D: 当两种激素浓度相等时，不能促进生根和发芽
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市磁县2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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