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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中正确的是(    )
    A: A→F不能体现细胞的全能性,植株F一般可直接应用于生产
    B: C中细胞是一团具有分生能力高度液泡化的薄壁细胞
    C: 植株A和F中的染色体组数相同
    D: C的全能性和分化程度均较高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省淮安市淮州中学高二下学期期中生物试卷
  • 2. 以下不能说明细胞具有全能性的实验是(    )
    A: 胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
    B: 紫色糯性玉米种子培育出植株
    C: 转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
    D: 番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省淮安市淮州中学高二下学期期中生物试卷
  • 3. 下列关于植物组织培养的说法中,哪一项是错误的(    )
    A: 在进行植物组织培养时,需要适宜的温度、营养、氧气和pH
    B: 植物的组织培养过程中不需要光
    C: 不同植物进行组织培养时,所需的温度有所不同
    D: 由外植体形成幼苗的过程中,培养基中有机物的总量会减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳七中高二下学期期中生物试卷
  • 4. 如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面问题.

    对月季来说,适宜花药培养的时期是花粉应处于期.
    培养花药的培养基中要加入一定量的植物激素,常用的植物激素有
    培养过程中为避免微生物对培养基造成的影响,所以在进行接种时应注意       

    ①接种室要消毒

    ②只要戴口罩,操作时便可说话

    ③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净

    ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行

    ⑤接种完毕应立即盖好瓶口

    图A过程表示;月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植株产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于
    图中的B过程都需要,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期中生物试卷
  • 5. 在菊花的组织培养操作完成了3~4天后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是(    )
    A: 外植体来自衰老的植物组织,其中细胞活性低或结构不完整
    B: 接种时培养基灭菌不彻底,接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体
    C: 培养过程中保持温度、pH的适宜,没有及时调整各种营养物质、激素的比例
    D: 愈伤组织形成初期没有给予充足的光照
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期中生物试卷
  • 6. 下列关于菊花的组织培养与月季的花药培养的区别,说法错误的是(    )
    A: 花药培养中还需对培养出的植株作进一步的鉴定和筛选
    B: 两者的培养基中都含植物激素,但种类及用量不同
    C: 前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上,后者不需转移便可再分化为植株
    D: 前者接种后每日给光照,后者幼小植株形成后才需光照
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期中生物试卷
  • 7. 愈伤组织的细胞最突出的特征是(    )
    A: 细胞大,排列整齐,分裂能力强
    B: 细胞高度液泡化,处于无定形状态
    C: 代谢活跃,形状呈正方形
    D: 分裂能力强,易形成根和芽
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期中生物试卷
  • 8. 下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是(    )     
    A: 脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
    B: 再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
    C: 从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
    D: 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期中生物试卷
  • 9. 玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究.如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是(    )

    A: 从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖
    B: E→G不能体现细胞的全能性
    C: 植株D和G中的染色体组数不同
    D: E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期中生物试卷
  • 10. 下列有关植物组织培养的说法中,不正确的一项是(    )
    A: 花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养
    B: 先使用细胞分裂素后使用生长素细胞既分裂也分化
    C: 诱导生根的培养基配方比诱导生芽的培养基配方中的IAA比例高
    D: 花药培养时诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期中生物试卷