当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程.据图选出错误的一项(   )

    A: 图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程
    B: 未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有细胞的全能性
    C: 图中完整植株只有经过染色加倍才能使其结实,产生后代
    D: 愈伤组织形成完整植株的途径取决于培养基成分中激素的种类及最后其浓度配比
    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物的组织培养
  • 2. 如图所示为苹果成熟期有机物质含量的变化图,请据图回答下列相关问题:

    若在6~11月中的每个月采集苹果制备组织提取液,并用斐林试剂检测,则月的苹果提取液色最深,说明该月苹果中还原糖含量最高.
    图中的酶最有可能是酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变
    苹果成熟过程中,(激素)会逐渐增多,并由(细胞器)合成纤维素酶,作用于,使其果肉日益松软.
    为了获得植物次生代谢产物,先用植物外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基中悬浮培养.

    ①外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为

    ②多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体.二倍体愈伤组织细胞经处理,会产生染色体加倍的细胞.为检测愈伤组织细胞染色体数目,压片前常用纤维素酶和酶解离愈伤组织.若愈伤组织细胞(2n)经诱导处理后,观察到染色体数为8n的细胞.合理的解释是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物的组织培养(2)
  • 3. 下列式子表示基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养,据图回答下列问题:

    菊花茎尖 培养基中培养 A B→植物体

    A是,B是.菊花茎尖培养成植物体的根本原因是
    菊花的植物组织培养过程中,细胞增殖通过分裂来完成.在培养成试管苗的过程中,其中应大量供给的矿质元素是.要促进茎尖细胞分裂和生长,培养基中应有两类激素.
    若想制成人工种子,应选择(填字母).
    这样培育成的试管苗基因型是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物的组织培养(2)
  • 4. 下列为菊花组织培养中三种培养基的配方:

    配方甲:在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素,质量浓度均为0.5mg/L;

    配方乙:在MS培养基各成分用量减半,并添加生长素,质量浓度为0.lmg/L;

    配方丙:在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素,质量浓度分别为:2~3mg/L和0.02~0.3mg/L.

    请回答下列问题:

    通常情况下,MS培养基的主要成分包括、、有机物、植物激素、琼脂和水,若诱导菊花外植体形成愈伤组织,成选择配方的培养基;若要诱导形成丛芽,应选择配方的培养基.
    用菊花进行组织培养时,一般选择作为材料.
    接种若干天后,发现外植体周围出现杂菌污染,培养基其他部位没有杂菌,且未接种的培养基也正常,出现该现象的原因最可能是
    在月季的花药培养过程中,通常选择期花粉作为实验材料.确定花粉发育的时期,通常用法对其染色.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物的组织培养(2)
  • 5. 运用生物技术实践知识回答下列问题:

    植物组织培养技术可实现优良品种的快速繁殖,保持遗传性状的一致等优点,其基本过程为:外植体一愈伤组织一试管苗.

    外植体接种前需要进行(填“消毒”或“灭菌”)处理,生物污染.由外植体形成愈伤组织的过程称之为.从而防止微
    培养基中需要添加一作凝固剂,一般还需要添加植物激素如生长素和细胞分裂素.当生长素/细胞分裂素的比值(填“高”“适中”“低”)时有利于根的分化,抑制芽的形成.
    植物组织培养利用的原理是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物的组织培养(2)
  • 6. 如图1为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验流程图解,请回答:

    一般选择未开花植株的茎上部作为外植体.本实验配制培养基一般需首先配制各种母液,Zn、Fe浓缩倍,配制时根据计算用量,并加水稀释,接种前培养基应经处理.培养时一般将温度控制在
    脱分化主要发生在过程(用字母表示),愈伤组织(填“有”或“无”)特定结构和功能,植物组织到种苗形成的过程说明细胞具有
    若用菊花茎段进行上述植物组织培养,该过程(填“必修”或“不必”)添加植物激素
    若在培养过程中,发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根,则可能原因有:①细胞分裂素与生长素的比例;②激素使用顺序不当,先使用了
    实验中常发现愈伤组织被真菌污染,为查找污染原因设计了四个实验,实验条件除图示外其他均相同,实验结果表示如图2:据图可初步判断是造成污染的最主要原因.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物的组织培养(2)
  • 7. 阅读下列材料,分析后简要回答问题:

    植物的器官、组织或细胞 培养基中培养 B 胚状体→植物体

    写出以下过程或结构的名称:A;  B
    A过程是否需要光照?;再分化是否需要光照?
    名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的       
    被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时期、等阶段.花粉是由花粉母细胞经过而形成的,因此花粉是单倍体的生殖细胞.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物的组织培养(2)
  • 8. 人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷.生产人参皂苷的大致流程如下:请回答:

    此生产过程所用的核心技术是,此技术依据的原理是.接种前,要对人参根用进行消毒.
    超净工作台是植物组织培养重要的设备,在使用前可以用进行消毒,接种前还要用擦拭工作台.培养几天后发现少数培养基被污染,若是有颜色的绒毛状菌落,属于污染;若是有光泽的黏液状菌落,属于污染.
    离体的组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配制适宜的培养基.常用的一种培养基是,其主要成分包括:.还常常需要添加.上述生产过程的培养基特点是,配制的培养基在之前要调节pH.
    用少量酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在液体培养基中进行悬浮培养,可有效提高人参皂苷合成量.
    人参皂苷易溶于水溶性(亲水性)有机溶剂,从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用方法,操作时应采用加热.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物的组织培养(2)
  • 9. 如图是四倍体兰花的叶片组织培养示意图,结合图解回答相关问题:

    选取四倍体兰花叶片时,要选择的叶片作为外植体;外植体消毒过程中主要使用的两种消毒试剂是(标明浓度).
    植物激素中是启动细胞分裂的关键性激素;①阶段产生更多生长素的前提下, (填激素名称)的作用呈现加强的趋势.
    与正常细胞相比,愈伤组织细胞在结构上具有的特点,②过程的实质是
    实验室提取植物芳香油的方法有蒸馏、压榨和等.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物的组织培养(2)
  • 10. 通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植株等.图1是植物组织培养的过程,请回答相关问题.

    图中A表示蓝莓组织培养的过程.如果要用此方法,在对外植体细胞进行接种前,需要进行制备、外植体消毒这两项工作.在外植体消毒中,要选用适当浓度的两种溶液依次进行表面消毒
    离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的说明了.植物组织培养技术所用的培养基中 提供植物细胞生活所必需的无机盐;

    提供碳源,同时能够维持细胞的渗透压.

    若要进行兰花无病毒植株的培育,首先选择兰花的茎尖或根尖分生组织作为外植体,其原因是

    研究人员研究了茎尖外植体大小对苗的成活率和脱毒率的影响,实验结果如图2所示:实验结果表明,茎尖越小,.  外植体最佳大小是

    为了探究6﹣BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6﹣BA和IAA,配制成四种培养基(见表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如表.

    培养基编号

    浓度/mg•L1

    m/%

    n/个

    6﹣BA

    IAA

    1

    0.5

    0

    76.7

    3.1

    2

    0.1

    77.4

    6.1

    3

    0.2

    66.7

    5.3

    4

    0.5

    60.0

    5.0

    回答下列问题:

    ①从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是号培养基.

    ②为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入(填“6﹣BA”或“IAA”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物的组织培养(2)