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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是（    ）
    A: 动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不相同
    B: 动物细胞培养、植物组织培养均需在无菌条件下进行
    C: 动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能
    D: 动物细胞培养需控制温度，而植物组织培养不需要
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省张家口市2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
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  • 2． 下列关于植物细胞工程的基本原理叙述，错误的是（    ）
    A: 将植物分生组织细胞培养为完整植株体现了细胞的全能性
    B: 分化程度越高的细胞全能性越大
    C: 植物原生质体融合过程体现了细胞膜的流动性
    D: 在植物组织培养过程中需要激素的调节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省张家口市2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
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  • 3． 下图是植物组织培养的一般过程，相关说法不正确的是(　　)

    图片_x0020_1353916069 图片_x0020_100002 图片_x0020_100003 图片_x0020_100004 图片_x0020_1060806486 ―→ 图片_x0020_677799157

    A: 过程a指的是脱分化，过程c指的是再分化
    B: 此技术依据的原理是植物细胞的全能性
    C: 若用此技术进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到d阶段才行
    D: 生长素含量高时，有利于根原基的形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省佛山市一中2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 4． 剪秋萝是一种观赏价值和药用价值都很高的花卉植物，为大量繁殖该植物，某校研究性学习小组对剪秋萝的组织培养进行了相关的探究。请回答下列问题：
    植物组织培养常用MS培养基，该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供和能源，同时能够维持细胞的。与微生物培养基的营养成分相比，诱导愈伤组织的培养基除了添加的糖类不同外，还应该。
    无菌技术是植物组织培养的关键，一般使用法对培养基进行灭菌；外植体消毒一般采用70%的酒精和溶液处理。
    若要利用三种不同浓度的6－BA(细胞分裂素类似物)溶液、三种不同浓度的NAA(生长素类似物)溶液来研究两者用量的比例对诱导丛芽的影响，理论上应设计组实验。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省佛山市一中2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术，关于两者的叙述下列说法中正确的选项有（）

    序号

    比较项目

    菊花的组织培养

    月季的花药培养

    ①

    植物激素

    不必添加

    需要添加

    ②

    染色体倍性的鉴定

    不需要

    需要

    ③

    光照

    每日日光灯

    照射12小时

    最初不葡要，幼小植株形成后需要

    ④

    形成愈伤组织

    或胚状体后

    不需更换培养基

    需要更换培养基
    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省厦门第一中学2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
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  • 6． 下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是（    ）
    A: 植物组培获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子，可能为单倍体，也可能为二倍体
    B: 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同
    C: 培育克隆动物的技术基础是动物的细胞培养及动物细胞核移植等
    D: 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省厦门第一中学2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
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  • 7． 下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是 （    ）
    A: 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
    B: 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
    C: 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜
    D: 叶肉细胞离体培养时，一定能表现出全能性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【缺题锁定】河南省花洲实验高级中学2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 8． 下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A: 通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染
    B: 需生长调节物质调控①②过程的细胞分裂和分化
    C: 细胞全能性表达前提是①过程，体现在②③过程
    D: 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【缺题锁定】河南省花洲实验高级中学2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 9． 如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答下列问题.

           图片_x0020_1280194790

    ①②过程使用了酶，以使植物原生质体相互分离；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是.
    过程③在化学药剂的作用下会发生细胞融合，细胞融合完成的标志是；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是。
    过程属于再分化，细胞发生分化的根本原因是.
    图示过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是。
    植物体细胞杂交的研究在方面，取得了巨大突破。.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【缺题锁定】河南省花洲实验高级中学2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 10． 下面是植物组织培养过程示意图，相关说法不正确的是（    ）

    图片_x0020_2018858246

    A: 上述植物组织培养的过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性
    B: 外植体若是菊花茎段组织，则在配制MS固体培养基时，可以不添加植物激素
    C: 外植体若是月季的花药，则图中的①过程不需要光照
    D: 外植体若是菊花的根尖组织，因细胞中没有叶绿体，故培养成的新植株叶片无色
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【缺题锁定】河南省花洲实验高级中学2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
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