万考题-全国中小学题库

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1．大黄素是虎杖细胞产生的一种次生代谢物，它可用于医疗、保健和日用化工品中，利用愈伤组织培养可以实现大黄素的工厂化生产。为了确定大黄素的最佳收获时机，某科研小组进行了相关研究，结果如下图所示。下列分析错误的是（）

A: 愈伤组织是外植体经过脱分化形成的不定形的薄壁组织团块

B: 大黄素是虎杖在整个生命进程中一直合成且必需的物质，所以可以从愈伤组织中获取

C: 12天左右时，大黄素含量较低可能是愈伤组织生长缓慢导致

D: 30天左右时，愈伤组织干重下降可能与愈伤组织中生长素和细胞分裂素大量合成有关

难度：中等题型:常考题来源：山东省2020-2021学年高二下学期生物期末联考试卷

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2．自然条件下兰花杂交后代不易萌发。科研人员用四倍体品种绿宝石和二倍体品种春剑进行杂交，获得大量优质杂交兰，并对其进行染色体观察与计数，培育过程如下图。有关叙述正确的是（）

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A: 植物激素的配比可影响原球茎的分裂与分化

B: 由杂种胚培育到杂交兰植株，体现了植物细胞的全能性

C: 所得杂交兰植株的体细胞染色体数目应为120条

D: 获得的多个杂交兰植株的性状应完全一致

难度：中等题型:常考题来源：江苏省徐州市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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3．通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势（甲耐盐、乙高产），培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答下列问题：

自然条件下，甲、乙两种植物不能杂交产生可育后代的原因是。图中A是酶，B是。

由C形成目的植株的过程利用了技术，形成愈伤组织需要经过过程，愈伤组织再分化形成幼苗。

植物体细胞融合成功的标志是。目前，植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决。尽管如此，这项新技术在克服障碍等方面取得的重大突破还是震撼人心的。

难度：中等题型:常考题来源：陕西省安康市2020-2021学年高二下学期期末质量联考生物试卷

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4．紫罗兰（2n=14）花色丰富、抗虫性强、种子油富含亚麻酸。为了让油菜（2n=38）具有紫罗兰的诸多优良性状，科研工作者进行了下图所示实验，请分析回答：

用酶解法制备原生质体时，需先用较(填“高”、“低”)渗透压的溶液处理植物细胞，使细胞处于微弱的状态，然后用酶消化去除细胞壁，获得原生质体。

融合的原生质体只有重新形成后，才可进行有丝分裂，多次分裂形成的小细胞团可通过胚胎发生或的途径再生稙株。

紫罗兰—油菜杂种植株可通过制作人工种子的方法大量繁殖。将愈伤组织培养成，再通过人工种皮包装得到人工种子。人工种子中往往添加了适量人工胚乳，其中应含有营养物质、等物质，有利于种子发育成完整植株。鉴定杂种植株，可取植株的根尖细胞，制作成装片，在显微镜下观察。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年高二下学期期末生物试卷

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5．叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可以用下面的图解简单表示，根据图解完成下列问题：

图解中“酶解”所用的酶应该包括和。

原生质体由、、三部分组成。

在培养基的成分中，除了各种营养成分，还必须含有、才能诱导获得愈伤组织。

获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列最适合的实验是______（填字母）。

难度：中等题型:常考题来源：广西北海市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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6．玫瑰通常以扦插、嫁接等方法繁殖，繁殖率较低。建立玫瑰组织培养体系可提高繁殖速度，有利于进行工厂化育苗。下列相关叙述错误的是（　　）

A: 需使用纤维素酶和果胶酶处理外植体

B: 可以使用次氯酸钠溶液对外植体进行消毒

C: 一般使用含蔗糖、琼脂等成分的固体培养基

D: 需使用NAA、6-BA等植物生长调节剂

难度：中等题型:模拟题来源：天津市和平区2021届高三下学期生物第三次质量调查试卷

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7．红豆杉又称紫杉，是我国特有的珍稀濒危树种，回答下列问题：

对红豆杉种群进行保护就是在保护生物多样性，保护生物多样性最有效的保护措施是。科学家借助无人机等设备进行高空拍照，再对照片中的红豆杉进行辨认并，可以较为准确地计算某自然保护区内红豆杉的种群密度。

红豆杉树皮中可分离出能抑制细胞分裂的高抗活性的紫杉醇，这体现了生物多样性的价值。

保护和拯救红豆杉刻不容缓，但人们获取紫杉醇以对抗癌症的愿望也十分迫切。利用植组织培养技术大量生产紫杉醇是较好的解决方案，下图是该技术流程图：

①外植体常用的消毒试剂有（答出2种即可）。

②图中X表示过程。

③即使营养条件充足，红豆杉细胞悬浮培养一段时间后，就会停止增殖。结合紫杉醇的作用，分析其原因可能是。试提出一种解决方案：。

难度：中等题型:模拟题来源：湖北省武汉市2021届高三生物供题训练试卷（5月）

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8．培养胡萝卜根组织可获得试管苗，过程如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A: 步骤②可用酒精溶液和次氯酸钠溶液进行消毒

B: 步骤③切取的组织块要带有形成层，便于诱导形成愈伤组织

C: 从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基继续培养

D: 步骤⑤要进行照光培养，从而诱导细胞合成叶绿素

难度：中等题型:常考题来源：河北省邢台市2020-2021学年高二下学期生物第三次月考试卷

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9．阅读下列材料，分析回答下列问题：

材料1：1958年，Steward利用胡萝卜根尖作为外植体成功地获得了单细胞培养的再生植株。

材料2：1960年，G．Morel采用兰花的茎尖进行培养，实现了植物离体微型繁殖。

材料3：1964年，印度科学家Guha和Maheswari在曼陀罗花药培养中首次由花粉诱导得到了单倍体植株。

材料4：1972年，Carlson等通过两个烟草物种之间原生质体的融合，获得了第一个体细胞杂种植株。

上述植物细胞工程通常采用的技术手段有，其所采用技术的理论基础都包括。

材料1中胡萝卜外植体要再生成植株所需要的条件有。

材料2中兰花微型繁殖是植物繁殖的一种新途径，与常规的种子繁殖技术相比，这种微型繁殖技术的特点有（答出两点）。

单倍体育种是快速获得稳定遗传优良品种的常用方法，请写出利用曼陀罗花药进行植物组织培养生成正常植株的基本程序：（用流程图表示）。

材料4中，两个烟草物种之间原生质体融合的过程中需要加入作为促融剂，仅考虑两个细胞融合，则培养基中有种细胞类型。

难度：中等题型:常考题来源：河北省邢台市2020-2021学年高二下学期生物第三次月考试卷

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10．科学家利用叶盘法将葡萄的相关基因导入番茄，得到早熟番茄。叶盘法的具体做法是：先将实验材料的叶子表面进行消毒，再用消毒过的打孔器从叶子上取下圆形小片，即叶盘。将它放在土壤农杆菌培养液中浸泡4~5min，然后用滤纸吸干，放在特殊培养基上培养两天后，转移到含有适当抗生素的选择培养基上继续培养。数周后，叶盘周围会长出愈伤组织并分化成幼苗。请回答：

科学家培养早熟番茄应用了基因工程技术，该技术的原理是，科学家利用叶盘法时属于基因工程的第三步，即。

农杆菌通常感染植物和裸子植物，是因为这些植物在伤口处的细胞会分泌大量的化合物，吸引农杆菌。农杆菌能够介导转化的原因是：。

愈伤组织经后续处理可以得到早熟番茄幼苗，这是因为愈伤组织细胞中含有和．

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省长春市2021届高三生物高考二模试卷（理）

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