首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 某一种细菌的变异菌不需要从环境中摄取现成的亮氨酸就能生长,此菌株对链霉素敏感。要想筛选出该变异菌株,选用的培养基类型是( )
A: 加亮氨酸,不加链霉素
B: 不加亮氨酸,加链霉素
C: 加亮氨酸,加链霉素
D: 不加亮氨酸,不加链霉素
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版生物选修1专题2.1微生物的实验室培养同步训练
解析
收藏
试题篮
2. 根瘤菌是一种固氮微生物,其生物学特征之一是( )
A: 在土壤中独立生活时能够固氮
B: 需氧的异养细菌
C: 所需能量由自身的线粒体提供
D: 单细胞真核生物
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时,甲组实验用以尿素为唯一氮源的培养基,乙组实验的培养基中的氮源除尿素外还含有硝酸盐,其他成分都相同,在相同条件下操作,培养观察,则乙组实验属于
A: 空白对照
B: 标准对照
C: 相互对照
D: 条件对照
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是
①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂
⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐
A: ①③⑤⑦
B: ②④⑥⑧
C: ①③⑤⑧
D: ①④⑥⑦
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 下列关于实验现象的叙述,正确的是( )
A: DNA鉴定实验中,DNA被二苯胺直接染成蓝色
B: 刚果红染料可以和纤维素的分解产物形成红色复合物
C: 在伊红美蓝培养基上,大肠杆菌菌落呈现黑色
D: 焙花青-铬矾法可将细胞核染成红色
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 对分解尿素细菌的初步筛选中,加入酚红指示剂的目的是( )
A: 指示剂变蓝能认定该菌能分解尿素
B: 对菌种进一步鉴定
C: 筛选分解尿素的细菌
D: 培养基中缺乏酚红作营养物质
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是 ( )
A: 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板
B: 取10
4
、10
5
、10
6
倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上
C: 将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时
D: 确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分别是( )
A: 一个细菌、液体培养基
B: 许多细菌、液体培养基
C: 一个细菌、固体培养基
D: 许多细菌、固体培养基
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 下面物质无能实现鉴别功能的是( )
A: 青霉素—酵母菌
B: 酚红—尿素分解菌
C: 刚果红— 纤维素分解菌
D: 伊红美蓝—大肠杆菌
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是
A: 加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为选择培养基
B: 加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基
C: 加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
D: 加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
1...
<<
13653
13654
13655
13656
13657
13658
>>
14785
0
/40
进入组卷