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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是(    )

    A: 在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中,应采用平板划线法
    B: 制作果醋时应不断通入无菌空气
    C: 通过比色法来检测亚硝酸盐含量需要制备标准显色液
    D: 利用DNA和蛋白质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练
  • 2. 下列叙述不正确的是(    )

    A: 因为土壤中各类微生物的数量不同,所以,为获得不同类型的微生物,要按不同的稀释倍数进行分离
    B: 测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同
    C: 如果得到了多个菌落数目在30—300的平板,则说明稀释操作比较成功
    D: 牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数目明显少于选择培养基上的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练
  • 3. 在以尿素作为唯一氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出(    )

    A: 乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌
    B: 分解尿素的细菌、大肠杆菌、放线菌
    C: 分解尿素的细菌、霉菌、放线菌
    D: 固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练
  • 4. 下图表示从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。下列与该实验相关内容的叙述中不正确的是(    )


    A: 实验中所用的培养基①②③④均属于选择培养基
    B: 通过图中I、Ⅱ过程目的是增加目标微生物的数量
    C: 统计⑤处培养基中的菌落数并不一定代表接种到④上的活菌数
    D: 在⑤处培养基上能生长的一定是能降解对羟基苯甲酸的微生物
    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练
  • 5. 细菌需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖.下列与此有关的说法正确的是(    )

    A: 乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
    B: 氮源不可能作为细菌的能源物质
    C: 琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质
    D: 以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练
  • 6. 通常需要借助光学显微镜才能完成的实验有(    )

    A: 分离土壤中分解尿素的细菌
    B: 探究紫色洋葱表皮细胞液浓度
    C: DNA粗提取和鉴定
    D: 调查和统计土壤动物的丰富度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练
  • 7. 在农田土壤的表层自生固氮菌较多.用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是(    )

    ①加抗生素     ②不加抗生素      ③加氮素              ④不加氮素    

    ⑤加葡萄糖     ⑥不加葡萄糖      ⑦37℃恒温箱中培养    ⑧28~30℃恒温箱中培养.

    A: ①③⑤⑦
    B: ②④⑥⑧
    C: ②④⑤⑧
    D: ②④⑥⑦
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练
  • 8. 本课题以土壤中的细菌为研究对象,要达到的目的是(    )

    ①从土壤中分离出能够分解尿素的细菌

    ②从土壤中分离出能够分解氨的细菌

    ③统计每克土壤样品中究竟含有多少分解尿素的细菌

    ④统计所取土壤样品中究竟含有多少分解尿素的细菌.

    A: ①③
    B: ②④
    C: ①②
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练
  • 9. 在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是(    )

    A: 加入唯一氮源作为选择培养基,加入酚红指示剂作为鉴别培养基。
    B: 加入唯一氮源作为鉴别培养基,加入酚红指示剂作为选择培养基。
    C: 加入酚红指示剂作为选择培养基,加入唯一碳源作为鉴别培养基。
    D: 加入酚红指示剂作为选择培养基,加入唯一碳源作为鉴别培养基
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练
  • 10. 能分解尿素的微生物所需要的碳源和氮源分别是(    )

    A: CO2和N2
    B: 葡萄糖和NH3
    C: CO2和尿素
    D: 葡萄糖和尿素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练