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必修1《分子与细胞》
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1. 下列各项与直接培养微生物无关的是
A: 制作果醋需将环境温度保持在30~35℃
B: 将土壤稀释液涂布于选择培养基上培养
C: 将样品显色液与标准显色液比较,测定样品中亚硝酸盐含量
D: 制作腐乳时,需先将豆腐在适宜温度、湿度条件下放置5天
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是( )
A: 植物组织培养常用的是固体培养基
B: 可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
C: 利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
D: 在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24小时后,观察所得结果列表如下。
根据上述实验结果所作出的下列判断中,错误的是
A: 编号a和f比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊
B: 根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强
C: 将编号e和a的结果比较可知,0℃的环境不适合大肠杆菌生长
D: 若揭开编号f的盖子,24小时后可观察到培养基表面会出现浑浊
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色 )的 培养基上,由一个T
2
噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2),下列叙述错误的是( )
A: 培养基中加入含
35
S或
32
P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现
B: 曲线a~b段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成等过程
C: 曲线b~c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代
D: 限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
A: 利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数
B: 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落
C: 在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌
D: 利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 下列高中生物的实验中必须使用无菌水的是
A: 将大肠杆菌培养液进行系列梯度稀释
B: 破碎鸡血细胞获得含有DNA的滤液
C: 配制培养大肠杆菌的固体培养基
D: 冲洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌。二者的共同点有
①可以用相同的培养基 ②都要使用接种针进行接种
⑧都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌
A: ①②
B: ③④
C: ①③
D: ②④
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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试题篮
8. 在农田土壤的表层自生固氮菌较多。用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是( )
①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖
⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒温箱中培养 ⑧28~30℃恒温箱中培养
A: ①③⑤⑦
B: ②④⑥⑧
C: ②④⑤⑧
D: ②④⑥⑦
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 下图甲表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,图乙表示这三种微生物的增殖速度与氧气浓度之间的关系。下列有关叙述正确的是( )
A: 图甲中1、2、3号试管中分别培养的是酵母菌、硝化细菌和乳酸菌
B: 图乙中的C表示3号试管中的微生物在不同氧气浓度中的增殖速度
C: 将混杂在一起的三类微生物接种到不含有机碳源的培养基中,可分离出硝化细菌
D: 用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶,向牛奶中加入青霉素,密封即可
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2015-2016学年山西省阳泉十八中七年级上学期期中生物试卷
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10. 高压蒸汽、火焰灼烧、酒精依次杀灭哪些部位杂菌( )
A: 培养基、接种环、手
B: 接种环、培养基、手
C: 高压锅、培养基、接种环
D: 培养基、高压锅、接种环
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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