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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 将大肠杆菌菌种从菌种试管接种到另一支试管的操作，下列说法有误的一项是（ ）
    A: 整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行
    B: 接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸入菌种试管挑取少许菌种
    C: 菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要通过酒精灯火焰2至3次
    D: 带菌的接种环应在培养基面上轻轻划线
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 在从土壤中分离出分解纤维素的微生物的实验中，先进行选择培养，再进行刚果红染色法分离。先选择培养的目的是（    ）
    A: 浓缩目标菌种
    B: 除去杂菌，获得能分解纤维素的纯菌种
    C: 杀灭不需要的微生物
    D: 在微生物的菌落上获得纤维素分解菌种
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10％酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出
    A: 大肠杆菌
    B: 霉菌
    C: 放线菌
    D: 固氮细菌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 获得纯净培养物的关键是（  ）
    A: 将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
    B: 接种纯种细菌
    C: 适宜环境条件下培养
    D: 防止外来杂菌的入侵
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 已知甲、乙两种培养基成分不同但都适合某种细菌生长，现从甲培养基中取少量处于对数期的这种细菌接种在乙培养基上（设培养条件适宜且无杂菌污染）。则在接种后的最初一段时间内，细菌在乙培养基上的状况与在原培养基上的状况相比，不发生改变的是（   ）
    A: 细胞分裂速度
    B: 诱导酶种类
    C: 组成酶种类
    D: 细胞的大小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．

    在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。右图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是
    A: 在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加
    B: 稀释率从a到b的变化过程中，细菌生长速度不断提高
    C: 稀释率超过b点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低
    D: 为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在b点附近
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015年湖北省襄樊市襄城区中考生物模拟试卷
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  • 7． 青霉素可以通过抑制真细菌细胞壁的形成达到杀菌作用。以下能在含有青霉素的培养基上形成菌落的细菌是（   ）
    A: 大肠杆菌和结核分歧杆菌
    B: 酵母菌和产甲烷细菌
    C: 极端嗜盐菌和产甲烷细菌
    D: 放线菌和青霉菌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下列有关微生物的叙述中，正确的是
    A: 所有微生物的生长都需要额外补充生长因子
    B: 大肠杆菌在琼脂培养基上的菌落呈深紫色，并有金属光泽
    C: 生长期各阶段的细菌内部都会发生酶活性的调节
    D: 某种代谢产物在细胞中积累，将直接导致合成此物质的酶的活性下降
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 伊红—美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是（  ）
    A: 大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落
    B: 大肠杆菌能使培养基改变颜色
    C: 大肠杆菌菌的代谢产物与伊红—美蓝结合，使菌落呈深紫色，并有金属光泽
    D: 大肠杆菌能在该培养基中很好生活，其余微生物不能很好生活
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，农田的表层土壤中，自生固氮菌的含量比较多。将用表层土制成的稀泥浆，接种到无氮培养基上进行培养。在这种情况下，只有自生固氮菌才能生长繁殖。用这种方法，可以将自生固氮菌与其他细菌分离开来。（  ）
    ①加抗生素  ②不加抗生素  ③加氮素  ④不加氮素  ⑤加葡萄糖  ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒温箱培养  ⑧28 ℃～30℃温度下培养
    A: ①③⑤⑦
    B: ②④⑥⑧
    C: ②④⑤⑧
    D: ①④⑥⑦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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