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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列依次表示倒平板、接种的位置,以及划线法接种的路径示意图,其中错误的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 纯化大肠杆菌的步骤正确的是(  )

    A: 样品稀释→划线或涂布法分离→培养成单菌落
    B: 样品稀释→培养成单菌落→划线或涂布法分离
    C: 样品稀释→划线或涂布→分离→培养成单菌落
    D: 样品稀释→划线→涂布→分离→培养成单菌落
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,叙述错误的是(  )

    A: 操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌
    B: 将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
    C: 待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
    D: 待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年四川省攀枝花十二中高二下学期调研生物试卷(3月份)
  • 4. 下列有关平板划线接种法的操作错误的是(  )

    A: 将接种环放在火焰上灼烧
    B: 将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液
    C: 蘸取菌液和划线要在火焰旁进行
    D: 划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年四川省攀枝花十二中高二下学期调研生物试卷(3月份)
  • 5. 下面对微生物培养中灭菌的理解不正确的是(  )

    A: 防止杂菌污染
    B: 灭菌就是杀死培养基中的杂菌
    C: 培养基和培养设备都必须进行灭菌
    D: 灭菌必须在接种前
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 回答下列有关微生物和酶工程的问题.

    枯草芽孢杆菌盛产蛋白酶,后者在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值,且已大规模产业化应用.

    在培养包括枯草芽孢杆菌在内的异养型微生物时,培养基营养成分应包括水和(用序号组合回答).

    ①淀粉  ②蛋白质   ③生长因子  ④葡萄糖   ⑤无机盐

    为筛选枯草芽孢杆菌的蛋白酶高产株,将分别浸过不同菌株(a~e)的分泌物提取液及无菌水(f) 的无菌圆纸片置于含某种高浓度蛋白质的平板培养基表面;在37℃恒温箱中放置2~3天,结果如图1.

    大规模产业化首选的菌株是;菌株b提取物周围没有形成明显清晰区的原因是.图2显示枯草芽孢杆菌的蛋白酶和其它酶的热稳定性数据,即酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其酶活性.在该蛋白酶的工业化生产过程中,通常需对发酵液在60~70℃保温一定时间,再制备酶制剂.

    在60~70℃保温一定时间的作用是      

    枯草芽孢杆菌蛋白酶制备的合理工艺步骤应为(选择正确的序号并排序).

    ①过滤   ②干燥   ③破碎   ④浓缩.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年高考生物真题试卷(上海卷)
  • 7. [生物——选修1:生物技术实践]某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌.分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙.回答下列问题:

    分离纯化乳酸菌时,首先需要用对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是

    推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有.分离纯化时应挑选出的菌落作为候选菌.

    乳酸菌在﹣20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”).

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年高考理综真题试卷(生物部分)(新课标Ⅲ卷)
  • 8.

    漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途.如图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述正确的是(  )

    A: 生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品
    B: 筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落
    C: 在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化
    D: 斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年高考生物真题试卷(江苏卷)
  • 9.

    一研究小组测定了某河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作来调查其水质状况.回答下列问题:

    (1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.在涂布接种前,随机取若干 后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目是

    (2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是 

    (3)示意图A和B中, 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果.

    (4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养.结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液的 的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高 的利用率.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 10. MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性.为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如表.

    组别

    培养基中的添加物

    MRSA菌

    1

    100µg/mL蛋白质H

    生长正常

    2

    2µg/mL青霉素

    生长正常

    3

    2 µ g/mL青霉素+100lµ g/mL蛋白质H

    死亡

    请回答下列问题:

    (1)青霉素的用量是该实验的 变量.应保持 ,目的是 

    (2)第2组和第3组对比表明MRSA菌对有抗性, 能杀死MRSA菌.

    (3)蛋白质H不是新型抗生素,理由是

    (4)测定培养液中MRSA菌的活菌数量,不宜在显微镜下用直接计数,适合选用 法进行计数,原因是直接计数获得的结果包含活的MRSA菌和死的RSA菌的总数,而用涂布法进行计数,计数的是菌落数,一个菌落一般来源于稀释液中的一个活菌.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源: