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必修1《分子与细胞》
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1. 2015年爱尔兰科学家威廉﹣坎贝尔和日本药物科学博士聪大村,从土壤样品中分离出链霉菌的新菌株,并从中提取出了一种新的药物﹣阿维霉素,该药物降低河盲症和和淋巴丝虫病的发病率,同时还能有效对抗其他寄生虫病.
要从土壤中分离和纯化该链霉菌需要的培养基一般为
,制备培养基时在各成分都溶化后和分装前,要进行
和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是
.
利用制备好的培养基进行分离和纯化在纯化链霉菌时,实验室一般用
法或者
法,这两种操作方法的共同之处是都可以得到
.
用稀释涂布平板法对土壤样本中该菌的数目进行统计时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目
,原因是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017年广东省广州市越秀区执信中学高考生物模拟试卷
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2. 在划线分离操作中,错误的是( )
A: 将接种环放在火焰上灼烧,直到接种环烧红
B: 将烧红的接种环在火焰旁边冷却
C: 接种环在平板上的划线位置是随机的
D: 在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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试题篮
3. 将配制好的培养基进行灭菌应用( )
A: 灼烧灭菌
B: 高压蒸汽灭菌
C: 干热灭菌
D: 煮沸灭菌
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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试题篮
4. 实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板培养基上画3条等长的平行线(3条线均与链霉素带接触),将平板置于37 ℃条件下恒温培养3天,结果如图所示,从实验结果看,以下关于链霉素的哪一项叙述是不正确的( )
A: 它能抑制结核杆菌的生长
B: 它对结核杆菌比对霍乱弧菌更有效
C: 它对结核杆菌比对伤寒菌更有效
D: 它可以用于治疗伤寒病人
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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试题篮
5. 在微生物培养过程中,需要对培养基等进行灭菌,其标准是( )
A: 杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子
B: 杀死所有的微生物
C: 杀死所有的病原微生物
D: 使病原菌不生长
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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试题篮
6. 下列选项中,不是使用选择培养基培养微生物的目的的是( )
A: 除去其他微生物
B: 使需要的微生物大量繁殖
C: 通过表现特殊性状,与其他微生物相区别
D: 可以增加要培养的微生物的浓度
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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7. 某地的池塘中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题:
长期保存“目的菌”采用
的方法。
培养基中加入化合物A的目的是筛选“目的菌”,这种培养基属于
培养基。
培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量
(减少、增加、不变)的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量
。
培养基平板平常应
放置。 在5个培养基平板上,均接种稀释倍数为10
5
的样品液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的菌落数分别为13、156、462、178和191。该过程采取的接种方法是
;与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较
一些。
接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是
;
实验结束后,使用过的培养基应该进行
处理后,才能倒掉。
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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8. 在接种操作的过程中,不正确的是( )
A: 要将接种环灼烧灭菌
B: 取下棉塞后要将试管口灼烧灭菌
C: 将接种环伸入试管内,先接触长菌多的部位
D: 接种后还要将管口灭菌加塞
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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9. 巴氏消毒法常用于酒、奶等食品的消毒,该消毒法就是加热到70~75℃、保持30 min,或加热到80℃、保持15 min,能杀死一般杂菌和病原菌。与灭菌的要求相比,巴氏消毒法( )
A: 不能杀灭芽孢等耐高温的细菌
B: 能杀灭芽孢等休眠状态的细菌
C: 能杀灭各种细菌,包括芽孢
D: 能杀灭各种真菌,包括孢子
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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10. 无菌操作时间段内,需要消毒的是( )
A: 操作者的双手
B: 玻璃器皿
C: 涂布器
D: 固体培养基
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省葫芦岛协作体2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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