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细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落.
细菌鉴定:实验流程图如图所示.
成分
MgSO4
葡萄糖
X物质
水
琼脂
用量
5g
10g
7g
l000mL
20g
表中X物质最可能为(碳源、氮源、无机盐);培养基中添加琼脂的作用是.
牛奶稀释倍数
10﹣2
10﹣3
10﹣4
平板1菌落数
87
10
1
平板2菌落数
83
12
平板3菌落数
85
0
应该选择其中稀释倍数为的平板进行计数,经过消毒后的牛奶中,细菌数大约是个/mL.不同种微生物的菌落在等方面表现出的特点,可作为分类依据(写出2种.)
①研究小组向不同pH的培养基中分别加入100mg/L 毒死蜱,5天后检测毒死蜱的残留量(图1).由图可推知:在偏酸性的土壤中,.
②研究小组向不同pH的培养基中分别加入100mg/L 毒死蜱,再分别接种1mL木霉悬液,混合均匀,5天后检测毒死蜱的残留量(图2).在此韭菜温室土壤中,若要提高木霉对毒死蜱的降解活性,可对土壤作何处理?.
碳源
麦芽糖
蔗糖
淀粉
β﹣胡萝卜素含量(mg/L)
3.52
4.81
1.68
据表分析,最佳碳源是.若要进一步探究最佳碳氮源,请简要写出实验设计思路:.
组别
处理
A组
打开培养皿盖,距地面0.3米处暴露15分钟
B组
打开培养皿盖,距地面0.6米处暴露15分钟
C组
打开培养皿盖,距地面0.9米处暴露15分钟
D组
打开培养皿盖,距地面1.2米处暴露15分钟
E组
不打开培养皿盖
将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养2~3天,观察每个培养皿中的菌落特征和数目.回答下列问题:
①“待培养基冷却至室温”的目的有.
②“将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养”的目的是.
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