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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种的方法不包括(    )
    A: 根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基
    B: 根据微生物对特殊营养物的需求,在培养基中增减不同的特殊营养物
    C: 根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素
    D: 根据微生物耐热性的不同,利用高温、高压消灭不需要的杂菌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市一中2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 2. 下列关于微生物的培养和应用的叙述正确的是(    )
    A: 配制培养基时应先调pH后灭菌
    B: 在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
    C: 培养基中加入伊红—美蓝试剂,长出的菌落为大肠杆菌菌落
    D: 向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市一中2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 3. 做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是(    )
    A: 高压蒸汽灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖
    B: 倒平板时,应将打开的皿盖放到实验操作台一边,以免培养基溅到皿盖上
    C: 为防止污染,接种环经火焰后应趁热快速挑取菌落
    D: 实验室培养硝化细菌时,培养基无需加入有机碳源
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市一中2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 4. 为了保持菌种的纯净需要进行菌种的保藏,下列有关叙述不正确的是(    )
    A: 对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法
    B: 临时保藏的菌种一般是接种到试管的固体斜面培养基上
    C: 临时保藏的菌种容易被污染或产生变异
    D: 对于需要临时保存的菌种,可以采用-4 ℃低温保藏的方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市一中2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 5. 利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔的应用前景。某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌,进行了如下实验。
    实验步骤:

    ①配制以 为碳源的固体培养基,为了使培养基凝固成固体,应该向培养基中加入的物质是

    ②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上,在恒温培养箱中培养一段时间后,培养基上出现

    ③将接种针用 法灭菌后,从②中的培养基上挑取一定量细菌,接种入(固体、半固体、液体)培养基,在恒温摇床上培养24h,使细菌大量繁殖。

    ④配制与①相同的培养基,并加入少量碘液,使培养基呈蓝紫色。用 法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上。

    ⑤培养一段时间后,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现较大 现象的菌落即为初选菌落,经进一步分离、纯化后即可达到实验目的。

    上述所有倒平板和接种操作,都应在超净台上酒精灯   附近进行。
    上述实验步骤中,从用途看,①所用培养基属于 培养基,⑤所用培 培养基。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省棠湖中学2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 6. 有学生探究检测大肠杆菌对抗生素的敏感性,实验操作规范。图示37℃恒温箱中培养两天后所见结果(①②③为加有抗生素的圆纸片)。下列叙述中错误的是(   )

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    A: ①②透明圈的大小差异可能与抗生素种类不同有关
    B: ②③透明圈的大小差异可能与同种抗生素的浓度不同有关
    C: ①②③透明圈的大小差异可能与培养基中N源含量不同有关
    D: 浸有无菌水的圆纸片在本实验中作为空白对照
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市虹口区鲁迅中学2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
  • 7. 下列有关微生物营养的说法正确的是(   )
    A: 纤维素分解菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
    B: 实验室培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素
    C: 培养基中的营养物质浓度越高对微生物的生长越有利
    D: 任何培养基都必须含有碳源、氮源、无机盐、水和琼脂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾一中、忻州一中2018-2019学年高二下学期生物3月联考试卷
  • 8. 将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下培养几天,结果培养皿中除长了一个白色 菌落外,其余菌落都是红色的,据此,实验者应该(   )
    A: 暂不作结论
    B: 断定是紫外线照射诱发了白色菌落的产生
    C: 如果不继续用紫外线照射,预期那个白色菌落将转变为红色
    D: 断定白色菌落是一种可遗传的变异
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾一中、忻州一中2018-2019学年高二下学期生物3月联考试卷
  • 9. 将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液 中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到 M 培养基。有关叙述不正确的是(   )
    A: 若 M 培养基中加入青霉素,可用于真菌的筛选
    B: 制备培养细菌的培养基时应将 pH 调至酸性
    C: M 培养基中马铃薯浸出液可为微生物提供无机盐
    D: 倒平板时,应将皿盖打开一条稍大于瓶口的缝隙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾一中、忻州一中2018-2019学年高二下学期生物3月联考试卷
  • 10. 平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物常用的接种方法,二者的共同点有(   )

    ①都需要使用接种工具进行接种    ②都需要在酒精灯火焰旁进行接种,以防止杂菌污染③都会稀释分散菌种,以达到分离纯化目的菌的目的    ④都可以用于计数

    A: 只有①②
    B: 只有③④
    C: 只有①②③
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾一中、忻州一中2018-2019学年高二下学期生物3月联考试卷