首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1． 不同品牌的酸奶具有不同的口味。某研究小组利用含碳酸钙的固体培养基探究甲，乙两品牌酸奶中乳酸菌的类型是否相同(乳酸能够溶解碳酸钙，使培养基变得透明)。请回答下列问题:
    将甲、乙两品牌酸奶中的乳酸菌纯化，分别接种在含碳酸钙的固体培养基中培养，根据菌落周围透明圈的大小，可确定酸奶中乳酸菌的类型。不同乳酸菌菌落透明圈大小不同的原因是
    家庭制作酸奶时，在纯牛奶中加入少量酸奶相当于微生物培养技术中的操作。 纯牛奶变成酸奶，改变了口味但含有的能量减少，原因是。
    为长期保存纯化的优质乳酸菌，可将菌液与充分混匀，置于2℃的冷冻箱中保存。
    该研究小组进一步探究甲 品牌酸奶中乳酸菌数量，实验操作如下图。接种微生物的方法有很多，图中过程①②③所示的方法为用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10后，才可表示乳酸菌的数量(单位:个/mL), 这里的n=用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个平板，目的是如果平板菌落数超过300，一般还需进一步

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省江门市2019届高三上学期生物调研考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 通过微生物的实验室培养，筛选获得具有高效降解土霉素能力的菌株。表为各菌株在以土霉素为唯一碳源的培养基中的生长情况，应选择进一步培养的菌株是（    ）

    A: T1
    B: T2
    C: T4
    D: ZC-3
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市崇明区2019届高三上学期生物等级考第一次模拟试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 我省属黄土高原半干旱地区，向土壤中添加玉米秸秆，通过微生物作用加以分解，可有效改良土壤。中北大学某研究小组欲筛选玉米秸秆纤维素分解菌及自生固氮菌(能够独立进行固氮的细菌)，组成复合微生物添加剂用以改善我省土质。下表为本实验两种相关培养基配方，请回答：

    培养基1

    CMC-Na、NaCl、KH2PO4 ， MgSO4·7H2O、蛋白胨、琼脂、蒸馏水

    培养基2

    KH2 PO4 ， NaCl、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂、蒸馏水
    两种培养基中，能用于筛选自生固氮菌的是，理由是。另一种培养基中需加入，筛选纤维素分解菌。
    筛选出纤维素分解菌(命名为X)后，需进行玉米秸秆降解能力测定，玉米秸秆主要为X提供。
    分离纯化得到自生固氮菌(命名为N)并对其进行发酵培养，要测定发酵液中该菌的数目，可在显微镜下用直接计数，该方法的测量值比活菌的实际数目。
    无菌操作在相关培养基上均匀涂布N(或X)，晾干后在其表面接种X(或N)，适宜条件下培养一段时间后，若X(或N)周围(填“有”或“无”)抑菌圈(细菌生长受到抑制形成的透明圈)出现，则两种微生物适合联合施用，原因是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山西省晋中市2019届高三上学期1月高考适应性考试理科综合生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 如图为5个不同浓度的土霉素溶液对大肠杆菌生长影响的实验结果。请回答下列相关问题：

    培养基中通常加入作为凝固剂。为检测培养基是否被污染，应采用的检测方法是。
    该实验是用法接种大肠杆菌，在接种前要对培养基进行灭菌。根据图中结果，对大肠杆菌抑制作用最明显的土霉素浓度是（填图中数字），依据是。
    为研究相同浓度的a、b、e三种不同抗生素对大肠杆菌生长的影响，根据上述研究方法，请仿照图1绘制处理方法。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省济宁市2019届高三上学期生物高考一模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 有机磷农药使用不当有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标，危害人类健康。某生物兴趣小组同学提出：土壤中可能存在高效降解有机磷农药的微生物。请回答下列问题：
    在制备固体培养基时需加入的常用凝固剂是。若培养基需要调节pH，则应在灭菌之（填“前”或“后”）调节。
    为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种，可在土壤中取样，并在培养基上添加适量的进行选择培养。
    该小组在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间，这样做的目的是。
    若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用直接计数，也可选用法统计活菌数目。
    将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机磷农药的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观察从实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时，则应选择微生物（填“甲”、“乙”或“丙”）作为菌种进行后续培养。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江西省重点中学盟校2019届高三下学期生物第一次联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 回答下列问题：

    酵母菌是一种兼性厌氧型的真菌，在工业生产中具有重要的用途。
    用培养基培养微生物时，除考虑各种营养条件外，还要考虑和渗透压等条件（至少写两个），并进行灭菌。
    纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即和。从物理状态来看，应属于培养基。
    将接种后的平板置于培养箱中培养时需倒置,原因是。
    在对酵母菌的扩大培养过程中，为监测酵母的活细胞密度，将发酵液稀释1 000倍后，经台盼蓝染液（体积忽略不计）染色，用25×16型血细胞计数板（体积为0.1mm3）计数5个中格中的细胞数，理论上色细胞的个数应不少于，才能达到每毫升4×109个活细胞的预期密度。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江西省樟树中学等九校2019届高三下学期生物高考模拟试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 土壤有“微生物的天然培养基”之称。下图是某同学分离和培养土壤中微生物的部分操作步骤和实验结果示意图。回答下列问题：

    利用固体培养基培养土壤中的微生物时，除考虑各种营养条件外，还需要控制的培养条件有（至少写两点）等。接种前应该先检测固体培养基是否被污染，检测的具体方法是。
    图示中用平板划线法接种的操作顺序是A→B→；以上操作步骤中存在明显错误的是（用字母表示），该操作的正确方法是。
    实验室利用平板划线法来分离样品中的目的菌时，每次划线之前都要对接种环进行灭菌，目的是。在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省资阳市2018-2019学年高三下学期生物高考二模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题：
    培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了和，除此之外，培养基还必须含有的基本成分是。
    对培养基和培养皿进行灭菌，常采用的方法分别是。
    为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验。
    培养20小时后，观察到平板上有，如果其总数越多，则说明。
    如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐细菌，这种培养基被称为。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：陕西省2018-2019学年高三下学期生物高考二模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐等配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。请分析回答下列问题：
    该培养基只允许分解化合物A的细菌生长，这种培养基称为培养基。该培养基在接种前应该用法灭菌。
    对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数，常采用的接种方法是，在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间，这样做的目的是。
    将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为51、50和49，据此可得出每升水样中的活菌数为，实际上每升溶液中的活菌数比通过统计所得的这一数值要大，因为。
    若用固定化酶技术固定目的菌中催化化合物A降解的酶，和一般酶制剂相比，其优点是，且利于产物的纯化；固定化目的菌细胞常用法固定化。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省青岛市2018-2019学年高三下学期理综生物高考一模试卷（3月）
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 请回答下列问题
    为了从土壤中筛选能有效降解有害有机化合物A的细菌，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌（目的菌），从功能看该培养基为培养基，在对该菌进行分离、纯化、计数过程中，常采用法接种。实验过程中还需配制空白培养基作为对照，如果空白培养基中无菌落形成而实验组培养基中形成的菌落如图所示，造成这种结果的原因可能是。

    某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。在用该材料提取过果胶和淀粉后的剩渣加工饮料工艺研究中，将剩渣制成的汁液经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后，发现仍存在浑浊和沉淀问题，你将如何解决这一问题?。在果汁生产中，为了提高果胶酶的使用效率和产品纯度，一般需要将酶用法进行固定化处理。
    用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时，用洗涤红细胞，用破裂红细胞使血红蛋白得以释放，如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡，气泡会，降低分离效果。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省常德市2018-2019学年高三理综生物高考模拟试卷
    解析 收藏 试题篮