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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 科学研究发现，某种细菌能降解石油、增大石油乳化度、降低石油黏度。通过向油井中注入含有该种细菌的水可提高采油率，为了获得高纯度的该种细菌，科研人员做了相关实验，请分析回答下列问题：
    虽然不同微生物对营养物质的需求不同，但培养基中一般都含有；为了防止杂菌污染，应对培养基进行处理，常采用的处理方法是。
    当以菌落数统计目的菌株数时，至少应选择3个菌落数在(范围)的平板进行计数，并以菌落数的作为统计结果，一般情况下该统计结果会(填写“低于”“高于”或“等于”)实际值。
    因分离获得的目的菌降解石油的效果不甚理想，科研人员对其进行了诱变处理(实验组)。与对照组相比，最可能的结果为：①实验组中大多数菌落周围的透明圈(石油被目的菌分解后褪色形成的圆形圈)大小（填写“有显著差异”或“无显著差异”）；②实验组中少数菌落周围的透明圈（填写“变大”、“变小”或“变大或变小”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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  • 2．   35%～40%的甲醛水溶液(福尔马林)可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程，请分析回答下列问题：

    ②过程的目的是，③过程培养出的是。
    上述实验中，不需要进行灭菌处理的是，培养基灭菌的常用方法为。
    由③→④的接种可选用 法，通过培养能获得。经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出，再分离、培养菌株。此菌种异化作用的类型是。
    为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，进行了相应实验并得到如下图所示结果。由图可知，当甲醛的初始浓度小于1 200 mg/L时，菌株；当甲醛的初始浓度增高至1 600 mg/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是。

    难度： 困难 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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  • 3． 防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是(     )
    A: 实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒
    B: 接种环、接种针等金属用具，直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌
    C: 在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染
    D: 使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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  • 4． 有关培养基配制原则表述正确的是(     )
    A: 任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子
    B: 碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素
    C: 微生物的生长除受营养因素影响外，还受到温度、pH、氧、渗透压等的影响
    D: 营养物质的浓度越高越好
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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  • 5． 下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基配方：

    KH2PO4

    Na2HPO4

    MgSO4·7H2O

    葡萄糖

    尿素

    琼脂

    1.4 g

    2.1 g

    0.2 g

    10.0 g

    1.0 g

    15.0 g

    蒸馏水定容至1 000 mL。

    请根据以上配方，回答下列问题：
    该培养基含有微生物所需要的类营养物质。其中最主要的碳源是，唯一的氮源是。
    该培养基按物理性质划分是培养基；按培养基的作用划分是培养基。
    培养基配制完成后，一般还要调节pH并对培养基进行处理。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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  • 6． 莠去津是一种含氮农药，在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，可按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。请据图回答(已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明)：

    由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的过程称为（填写“选择培养”或“鉴别培养”），目的是（填写“逐步选择并增加目的菌的数量”或“逐步选择并减少目的菌的数量”）。
    在将C瓶菌种接种到固体培养基之前通常要进行，将菌种接种到固体培养基的方法有平板划线法和法，从图中看本实验采用的是(填“前者”或“后者”)。
    一段时间后，培养基出现无透明圈和有透明圈两种菌落，我们筛选的目的菌是菌落中的细菌，该菌落生长所需的氮元素主要来源于。
    为弄清固体培养基中的非目的菌来自C瓶菌种还是培养基，应如何设置对照组？

    。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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  • 7． 下列有关细菌培养的叙述，正确的是(     )
    A: 在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌
    B: 在培养基中加入青霉素可抑制真菌促进破伤风杆菌的生长
    C: 向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长
    D: 在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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  • 8． 在平板划线操作中，错误的是(     )
    A: 将接种环放在酒精灯火焰上灼烧，直到接种环烧红
    B: 将烧红的接种环在火焰旁边冷却
    C: 接种环在平板上的划线位置是随机的
    D: 在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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  • 9． 下列有关稀释涂布平板法的说法中，错误的是(      )
    A: 用移液管把菌液从一支试管转移到下一支试管后，要用手指轻压移液管的橡皮头，吹吸三次，目的是使菌液与水充分混匀
    B: 移液管需经过灭菌
    C: 试管口与移液管应在离火焰1～2 cm处
    D: 涂布时可转动涂布器，使菌液涂布均匀
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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  • 10． 下列操作需要在火焰旁进行的一组是(     )

    ①土壤取样　②称取土壤　③稀释土壤溶液　④涂布平板　⑤微生物的培养
    A: ①②③④⑤
    B: ②③④⑤
    C: ③④⑤
    D: ②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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