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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是( )
    A: 培养乳酸杆菌时需要在培养基中加入适量的维生素
    B: 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
    C: 以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
    D: 利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省公主岭市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 2． 石油是人类重要的化工原料之一，其在给人类生产生活带来便利的同时也对陆地和海洋造成污染，下图是科研工作者分离能分解石油污染物的假单孢杆菌的过程。请根据流程图回答下列问题：

    土壤取样→A→梯度稀释→涂布到培养基上→筛选目的菌株（假单孢杆菌）
    A过程为，目的是增加假单孢杆菌的浓度，该培养基中应当以为唯一碳源。该实验过程中需要设置完全培养液对照组，将菌液稀释相同的倍数，对照组培养基上生长的菌落数目应明显（填“多于”或“少于”）选择培养基上的菌落数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。
    实验中需要用对菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同浓度的菌液分别滴加到固体培养基的表面，用（器具）涂布均匀并进行培养，以便获得单个菌落。
    若实验中用103倍的0.1mL的稀释液分别涂布三个平板，培养后分别形成了98、100和102个菌落，则每毫升原样液中含有假单胞杆菌个，实际值一般要比该测量值偏大的原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省公主岭市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 3． 某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌。分离纯化所用的固体培养基因含有碳酸钙而呈不透明状，而乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙。请回答下列问题：
    实验室用于培养细菌的培养基含有水、碳源、，若培养乳酸菌，则还需要向培养基中添加。培养基配制和菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是。
    分离纯化乳酸菌时，首先要对泡菜滤液进行梯度稀释，需要进行梯度稀释的原因是。在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用可能是中和乳酸和。分离纯化时应挑选出的菌落作为候选菌。
    在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省白山市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 4． 幽门螺杆菌是人体胃内唯一能产生大量脲酶分解尿素的细菌。下表是某实验小组培养幽门螺杆菌所用培养基的配方。请分析回答下列问题：

    成分

    添加量

    KH2PO4

    1.4g

    NaH2PO4

    2.1g

    MgSO4•7H2O

    0.2g

    葡萄糖

    10.0g

    尿素

    1.0g

    A

    15.0g

    蒸馏水

    定容至1L
    表所示培养基中，A所表示的成分是。从功能上讲，该培养基属于。
    分离培养细菌时必须进行无菌操作，对培养基进行灭菌要用法。
    将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中，最常用的接种方法有和平板划线法。
    某小组采用平板划线法分离该细菌。在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是。
    在上述以尿素为唯一氮源的培养基中加入指示剂，幽门螺杆菌菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的氨导致pH升高，使指示剂产生颜色变化。菌落周围红色环带越大，表明该菌株。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 5． 幽门螺旋菌是一种螺旋形的革兰氏阴性菌（革兰氏阴性菌对万古霉素、两性霉素B等不敏感），感染后可引起胃炎、消化道溃疡等疾病，已知幽门螺旋菌具有较强活性的脲酶（脲酶能将尿素分解为氨和二氧化碳或碳酸铵）。目前幽门螺旋菌是能够分离纯化培养的少数胃微生物之一。
    为从胃炎患者的胃粘膜提取稀释液中分离得到幽门螺旋菌，应将稀释液样品接种在以为唯一氮源的（填“固体”或“液体”）培养基上，以法接种后置于培养箱中培养。
    如欲检测是否存在幽门螺旋菌，可向培养基中添加，在培养过程中如出现红色环带的菌落，表明该菌落为幽门螺旋菌菌落。
    现将上述实验分离得到的幽门螺旋菌进行扩大培养，采用布式肉汤基础培养液进行培养，培养液中需加入用紫外线处理1小时的6%马血清和混合抗生素（包括万古霉素、两性霉素B等）。使用混合抗生素的目的是，选择紫外线而不用高压蒸汽灭菌的方法处理马血清的原因是。
    若利用活菌计数法统计幽门螺旋菌的数量，计得的微生物数量往往比实际数，原因是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省肇庆市2018-2019学年高三生物高考一模试卷
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  • 6． 某同学为探究变质牛奶中细菌的种类，取ImL的样液，加入盛有9mL无菌水的试管中稀释，然后采用平板划线法对牛奶中的细菌进行分离和鉴别。请回答：
    将配置好的牛肉膏蛋白胨培养基灭菌后，冷却到50℃左右时倒平板，平板冷凝后要倒置存放，原因是、。
    平板划线时，在做第二次以及其后的划线操作，总是从上一次划线的末端开始，以便得到菌落。
    划线操作结束时，仍然需要对接种环灼烧的理由是。接种完成后，平板放入培养箱中培养时是否需要倒置？（答“需要”或“不需要”）。
    如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌，需要在培养基中加入（填物质），观察是否出现（填颜色）的菌落。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省深圳市2019届高三下学期第一次调研考试理科综合生物试卷
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  • 7． 硏究发现，土壤中某种微生物能降解石油。分离降解石油的菌株和探索其降解杋制的实验过程如图所示。回答下列问题

    微生物生长繁殖所需的主要营养物质有四类，该实验所用的振荡培养的培养基只能以石油作为唯一碳源，其原因是。
    振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液中的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高的利用率。
    若要测定其活菌数量，可选用法进行计数；若要测定培养液中微生物的菌体数，可在显微镜下用直接计数。
    为探究石油的降解杋制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是，该实验设计是否合理?为什么？ 。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省茂名市2019届高三上学期第一次综合测试理科综合生物试卷
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  • 8． 土壤有“微生物的天然培养基”之称，其中的微生物，数量大，种类多，大约70%～90%是细菌。某科研小组现对土壤中某种细菌进行分离和计数实验，回答下列问题：
    制备牛肉膏蛋白胨固体培养基和选择培养基。制备牛肉膏蛋白胨固体培养基具体操作步骤包括：计算→称量→溶化→→。在牛肉膏蛋白胨固体培养基的基础上再制备选择培养基。
    从适宜的土壤环境中取样，并进行系列梯度稀释。将稀释相同倍数的菌液，分别在牛肉膏蛋白胨固体培养基和选择培养基上涂布，在适宜条件下进行培养，最终在牛肉膏蛋白胨固体培养基上生长的菌落数目（“多于”、“少于”或“等于”）选择培养基上的菌落数目。产生此现象的原因。
    细菌的计数。当菌落数目稳定时，选取菌落数在的平板进行计数。在同一稀释度下，至少对个平板进行重复计数，然后求出平均值，并根据所对应的稀释度计算出土样中细菌的数目。
    为了保持菌种的纯净，需要对菌种进行保藏。目前菌种保藏常用方法包括和，前者保存时间不长，菌种容易被污染或产生变异。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：安徽省合肥一中、马鞍山二中等六校教育研究会2019届高三第二次联考理科综合生物试卷
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  • 9． 表格是某公司研发的一种培养大肠杆菌的培养基配方，请结合所学知识，回答下列相关问题。

    成分

    含量

    蛋白胨

    10.0g

    乳糖

    5.0g

    蔗糖

    5.0g

    K2HPO4

    2.0g

    显色剂（伊红美蓝）

    0.2g

    琼脂

    12.0g

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

    根据用途划分，该培养基属于培养基，若要分离能分解尿素的细菌，需对培养基作出的最关键的调整是，若还需鉴定分解尿素的细菌，需作出的调整是。
    从培养基的成分上看，大肠杆菌的同化类型为。该培养基能否分离筛选出大肠杆菌？为什么？。
    在实验室培养微生物时，获得纯净培养物的关键是，紫外线可对空气进行灭菌的原因是。
    某同学尝试纯化大肠杆菌，其中一个平板的菌落分布如上图，推测该同学接种时可能的操作失误是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：安徽省定远重点中学2019届高三下学期生物高考一模试卷
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  • 10． 某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是(     )
    A: 培养基分装到培养皿后进行灭菌
    B: 转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
    C: 接种后的培养皿需放在光照培养箱中培养
    D: 培养过程中每隔一周观察一次
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
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