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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如下图表示某生态系统中各种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是（    ）
    A: A，D和E共同构成群落
    B: B代表的一定是原核生物
    C: ①代表光合作用，②代表呼吸作用
    D: C可以表示大气中的CO2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版生物必修3第五章第三节生态系统的物质循环同步训练
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  • 2． 如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是 (    )
    A: 图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
    B: 缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
    C: 类群丙的有氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径之一
    D: 增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版生物必修3第五章第三节生态系统的物质循环同步训练
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  • 3． 根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是 (    )
    A: 参与②过程的生物包括生产者和分解者
    B: ②增强后①随之增强，故不能通过增强②来减少大气中CO2的含量
    C: 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以含碳有机物的形式进行的
    D: 人类减少对化学燃料的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版生物必修3第五章第三节生态系统的物质循环同步训练
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  • 4． 下图为一个生态系统碳循环的模式图，则（    ）
    A: 碳通过光合作用和化能合成作用进入甲
    B: 乙只表示初级消费者
    C: 丙处于最高营养级
    D: 丁主要是微生物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版生物必修3第五章第三节生态系统的物质循环同步训练
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  • 5． 碳循环是生态系统中重要的物质循环类型。下列过程与碳循环无直接关系的是（    ）
    A: 生物的细胞呼吸
    B: 植物的光合作用
    C: 化石燃料的燃烧
    D: 植物的水分吸收
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版生物必修3第五章第三节生态系统的物质循环同步训练
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  • 6． 关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是 (    )
    A: 所指的物质是指组成生物体的C，H，O，N，P，S等化学元素
    B: 所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈
    C: 所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动
    D: 物质在循环过程中不断递减
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版生物必修3第五章第三节生态系统的物质循环同步训练
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  • 7． 生态系统中C，N等元素活动的特点是(    )
    A: 单向的
    B: 循环地、反复地出现,由一种形式转变成另一种形式
    C: 逐级递减的
    D: 快速运动的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版生物必修3第五章第三节生态系统的物质循环同步训练
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  • 8． 下列不属于生物群落中二氧化碳返回大气的途径的是（    ）
    A: 生物的呼吸作用
    B: 分解者的分解作用
    C: 某些细菌的化能合成作用
    D: 森林的自燃起火
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 9． 下列不属于碳元素从生物群落中返回大气的途径的是（   ）
    A: 生物的呼吸作用
    B: 分解者的分解作用
    C: 绿色植物的光合作用
    D: 森林的自燃起火
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 10． 关于氮循环的叙述中，不正确的是（     ）
    A: 固氮生物在适宜的条件下可将空气中的N2还原为NH3
    B: 氮元素在生物群落中主要以有机物形式传递。
    C: 在缺氧时，土壤中的一些细菌可将硝酸盐最终转化为氮气
    D: 硝化细菌在氧化NH3的过程中所释放的能量可以为植物生命活动提供部分能量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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