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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下图I表示某生态系统的能量锥体图，图Ⅱ是将图I中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。下列分析正确的是
    A: 每年流入这个生态系统的总能量是a+b+c+d+e
    B: 该生态系统的净初级生产量等于b1+c1+d1+e1
    C: 若P和Q，同化作用固定能量分别为480 J／(cm2·a)和72 J／(cm2·a)；生物体内贮存的能量分别为200 J／(cm2·a)和24 J／(cm2·a)，则从P传递到Q1的效率为15％
    D: 图Ⅱ中Q2的b2和d2分别表示未被Q2利用的能量和流人分解者的能量
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 2． 某同学绘制如下图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述错误的是
    A: 生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋D1)
    B: 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
    C: 流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2)
    D: 图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下图为某生态系统能量流动图解，图中数字为能量数值，单位为kcal／m2·a。据图分析错误的是
    A: 流经该生态系统的总能量值为20 810 kcal／m2·a
    B: 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3%
    C: 该生态系统能量的输出都是通过各营养级生物的细胞呼吸实现的
    D: 根据能量的输入和输出来分析，该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括
    A: 努力实现物质和能量的分层多级利用
    B: 减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性
    C: 加强生物防治，控制有害生物的危害
    D: 食物链延长，消耗能量环节增多，人类的总能量利用率降低
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（　　）
    A: 一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获得大象所同化能量的10%
    B: 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级
    C: 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落
    D: 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列关于生态工程的叙述中，错误的是(　　)
    A: 它是无消耗、多效益的工程
    B: 追求经济与生态的双赢
    C: 实现了废物资源化的良性循环
    D: 实现了能量的多级利用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 在一个生态系统中，能量的输入与输出保持动态的平稳，说明这个生态系统是稳定的。如果长期输出大于输入，生态系统就会退化，自动调节能力降低。你认为下列哪个因素最可能造成这种情况
    A: 冬季低温天气
    B: 春季连续阴雨
    C: 植被破坏
    D: 动物种类增多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． —只羊在一年内吃100kg的草，排出20kg的粪，长了10kg的肉（不考虑其他散失），下列有关说法不正确的是
    A: 该羊一年的同化量是80kg
    B: 该羊一年的呼吸量是70kg
    C: 20kg的粪属于羊未同化的量
    D: 第一到第二营养级能量传递效率10%
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 9． 将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘，投饵养殖肉食性鱼类。5年后，藻类爆发，引起水草 (沉水植物）死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭。下列叙述中错误的是
    A: 导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光
    B: 更多水生生物死亡又加重了水体的污染，这属于反馈调节
    C: 投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复
    D: 流经该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能总量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列有关生态学观点的叙述，错误的是
    A: 绿色植物的光合作用是生态系统中最基本的能量固定
    B: 桑基鱼塘生态系统体现了生态工程的物质循环再生原理
    C: 生态系统的信息传递只发生在生物之间，不会发生在生物与无机环境之间
    D: 无机环境中的物质可被生物群落反复利用，形成物质循环
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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