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必修1《分子与细胞》
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1. 下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是
A: 兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内
B: 一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入到狼的体内
C: 生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落
D: 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 下图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm
2
·a)],以下分析不正确的是
A: 甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250J/(cm
2
·a)
B: 乙到丙的能量传递效率为15%
C: 每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用
D: 在此生态系统中,一只狼捕食一只野兔,获得的能量只能在10%~20%之间
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
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3. 物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,与其不符的是
A: 在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同
B: 枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接吸收利用
C: 在生态系统中,能量作物动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返
D: 生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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4.
下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是( )
A: X
1
过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B: X
1
过程吸收的CO
2
总量与Y
1
、Y
2
、Y
3
……及Z过程释放的CO
2
总量相等
C: 当该生态系统处于相对稳定状态时,X
3
过程的能量值约为X
1
过程能量值的1%~4%
D: X
1
、X
2
、X
3
……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO
2
中的碳
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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5. “猪--沼--茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、 农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式( )
A: 是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统
B: 实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C: 使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
D: 注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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6. 某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草.治虫;然后排水进行搁田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中,不正确的是 ( )
A: 农民拔草.治虫目的是使能量较多地流向水稻
B: 搁田时排出的水可能对水体造成污染
C: 搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力
D: 焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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7. 设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是 ( )
A: 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
B: 用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用
C: 用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理
D: 该生态工程的运转离不开人的管理
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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8. 下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔,有关解释正确的是
A: 一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
B: 能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减
C: 若甲和乙中玉米的数量相同,能量传递效率为10%,且甲能养活10000人,则乙能养活500人
D: 若土壤中含相同浓度的DDT,则甲中的人比乙中的人体内DDT低
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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9. 如图为某人工松林18年间的能量流动情况,有关说法错误的是
A: “能量Q”是指生产者固定的太阳能总量
B: 该松林中消费者占有总能量的比例很小
C: 碳元素在该松林中不能往复循环利用
D: 该松林容易导致单一虫害的爆发流行
难度: 中等
题型:易错题
来源:
解析
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10. 如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是()
A: ①是流入该生态系统的总能量
B: 分解者获得的能量最少
C: 图中②/①的比值代表草到兔的能量传递效率
D: ③和④分别属于草和兔同化量的一部分
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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