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必修1《分子与细胞》
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1. 某生态系统中的四种生物构成一条食物链a―→b―→c―→d,通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M
1
、M
2
、M
3
和M
4
。下列叙述中错误的是( )
A: 若M
1
<5M
2
, 则生态系统稳态可能遭到破坏
B: M
1
一定不是a种群固定的太阳能总量
C: d个体所含的有机物的质量应比c个体的小
D: 若M
2
大量增加,一般会导致M
1
减少M
3
增加
难度: 中等
题型:易错题
来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
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2. 研究生态系统中能量流动的主要目的是( )
A: 掌握能量流动中的传递效应
B: 熟悉生态系统的营养结构
C: 了解能量流动的方向
D: 使能量流向对人类最有益的部分
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
解析
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试题篮
3. 下图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ)。下列说法正确的是( )
A: 图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B: B的数量越多,则C获得的能量越少
C: 若C增加1 kJ,则需要消耗A约42 kJ
D: B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量
难度: 困难
题型:常考题
来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
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试题篮
4. 在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中,若虎鲸体重增加1 kg,至少消费浮游植物为( )
A: 1 kg
B: 10 kg
C: 125 kg
D: 1000 kg
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
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试题篮
5. 如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )
A: 一般情况下,②为①的10%~20%
B: 从能量关系看②>③+④
C: 次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D: 生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
难度: 中等
题型:易错题
来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
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试题篮
6. 生态系统的能量流动是指( )
A: 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程
B: 系统内生物体能量被利用的过程
C: 太阳能被绿色植物固定的过程
D: 能量从生物体进入无机环境的过程
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
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试题篮
7. 科学家对某湖泊进行了生态系统营养级和能量流动的调查。表中的①-④分别表示不同的营养级,⑤为分解者,表中单位是J/cm
2
a(焦每平方厘米年),NP(生物体
贮存的能量)=GP(生物同化作用所固定的能量)—R(生物呼吸消耗的能量)。下列叙述中正确的是( )
A: ②→④→①→③构成了一条食物链
B: 该生态系统的能量输入大于输出,不遵循能量守恒定律
C: ④的粪便中所含能量不是其GP的一部分
D: 能量在第三、四营养级间传递效率约为5.5%,所以数据有误
难度: 困难
题型:易错题
来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
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试题篮
8. 如图为某生态系统能量流动示意图〔单位:J/(cm
2
·a)〕,以下分析不正确的是( )
A: 甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250 J (cm
2
·a)
B: 甲到乙的能量传递效率为16%
C: 每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用
D: 在此生态系统中,一只狼捕食一只野兔,获得的能量只能在10%~20%之间
难度: 困难
题型:常考题
来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
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9. 生态系统的能量传递效率约为10%。在“草→兔→孤”食物链中,如果狐活动一天需要200 kJ的能量,至少需要草提供的能量约为( )
A: 200 kJ
B: 2500 kJ
C: 5000 kJ
D: 20000kJ
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
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试题篮
10. 下图为流经森林生态系统某营养级的能量分配图,请据图判断下列说法正确的是( )
A: E为生产者固定的太阳能,为该系统的总能量
B: A为该营养级的同化量,其中A的能量为BCD之和
C: D中的能量80%~90%用于合成ATP
D: A中的能量80%~90%通过D过程散失
难度: 中等
题型:易错题
来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
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