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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（）
    A: 在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt＝N0λt
    B: 一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长
    C: 对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值
    D: 一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上；泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是（）
    A: 乙、甲、丙
    B: 乙、丙、甲
    C: 甲、乙、丙
    D: 甲、丙、乙
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 3． 在放有0.5ml培养液的培养瓶中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如下图所示的结果：对这一结果的分析，错误的是（）
    A: 大草履虫的生长呈现出“S”型增长
    B: 大草履虫放入瓶内第一天的增长速度最快
    C: 在第四天至第六天中，种群的出生率等于死亡率
    D: 该瓶内大草履虫种群的K值为400
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是 （  ）
    A: 通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型
    B: 达到k值时种群增长率为零
    C: 种群增长受自身密度的影响
    D: 种群的增长速度逐步降低
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 右图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌的生长曲线图，曲线中表示由于有限空间资源的限制使种内斗争最为剧烈的是
    A: CD段
    B: DE段
    C: EF段
    D: FG段
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层；同时 枝下透光度不同的地点，植物种类组成也有区别，这表明群落有
    A: 物种组成和数量比例
    B: 对种群产生重大影响的优势种
    C: 垂直结构和水平结构
    D: 彼此之间有直接或间接的营养关系
    难度： 简单 题型:易错题 来源：
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  • 7． 研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，图是某海域野生鱼类在实施了休渔（休渔：为保证海洋中的鱼类有充足的繁殖和生长时间，每年在规定的时间内，禁止任何人在规定的海域内捉鱼）保护后的种群增长曲线，下列说法错误的是（    ）
    A: 为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上
    B: 该种群增长速率最快点是b点，环境阻力最大是在8年以后
    C: 休渔能够很好的促进该种群数量的恢复，并使该种群数量能保持持续增长的趋势
    D: 适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 图为生活在一个生物群落中的两个种群（a，b）的数量变化，下列判断正确的是（    ）
    A: a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
    B: a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
    C: a为“S”型增长，其增长受本身密度的制约
    D: b为“J”型增长，始终受到a种群的制约
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是（  ）

    ①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力
    ②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线
    ③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
    ④K值为环境容纳量
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获了50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获的兔中未标记的有60只，标记的有20只。该兔种群在该环境中的K值约是：
    A: 150只
    B: 200只
    C: 300 只
    D: 400只
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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