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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:

    (1)种群成a曲线增长时,说明种群处于 环境中,依据达尔文进化论的观点,这是由于生物具有 的特性;

    (2)种群成b曲线增长时,说明种群处于 环境中,用达尔文进化论观点解释图中阴影部分表示:  . 该曲线的最大值称为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 将少量酵母菌接种到恒定容积的培养基中,其数量随时间的变化绘制如图,a表示每3h更换一次培养液的培养曲线,b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线.

    (1)曲线a表示种群呈“ ”型增长.理论上讲,呈现这种增长模型的条件是 、 、 等.

    (2)曲线b表示的增长为“ ”型增长.属于这种增长模型的种群,随种群密度(个体数量)的增加,种群的增长速率的变化是  . 当种群个体数量达到最大值一半时,种群的增长速率达到 

    (3)调查某草原田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有上次标记过的个体4只.则该地区田鼠种群个体总数为 只.该方法为 ,适用于 的动物.由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线,下列相关叙述中,正确的是(  )

    A: 该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约
    B: 气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量
    C: 当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长
    D: 渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长率
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线,下列有关种群“S”型增长的正确说法是(  )

     

    A: “S”型增长曲线表示了种群数量与食物的关系
    B: 种群增长率在各阶段是不相同的
    C: “S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
    D: 种群增长不受种群密度制约
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省吕梁市孝义市高二上学期期末生物试卷
  • 5. 海洋捕捞时,人们总是希望每年既能捕到较多的鱼,又不危及鱼类种群以后的持续生存.那么,对一个种群来说,在“S”型增长曲线的哪一段捕捞最有利(  )

    A: K值左右
    B:
    C: 曲线刚开始增长时
    D: 大于K值
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列有关自然界中生物种群增长的叙述中,正确的是(  )

    A: 种群数量的增长速度与其生存空间无关
    B: 种群数量增长不受食物的限制
    C: 一般情况下,种群数量呈“S”型曲线增长
    D: 种群增长速度在种群增长的各阶段是相同的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 如图表示酵母种群在人工培养条件下的增长曲线.有关叙述正确的是(  )

    A: K值是该种群的环境容纳量
    B: 种群数量呈“J”型增长
    C: 在K值时,种群的增长速度最大
    D: 将种群移入更大空间,K值不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是(  )

    A: 自然界中种群增长常表现为“S”型曲线
    B: 达到K值时,种群增长速率达到最大
    C: “S”型曲线表明种群数量和食物有关
    D: 种群增长不受种群密度制约
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 当一种生物迁入适合其生存的新环境.很长时间后、其种群增长曲线最可能为(  )

     

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨工业大学附中2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
  • 10. 外来物种侵入到一个新的环境,可能会(  )

    ①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长;

    ②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约;

    ③其种群可能会威胁到境内物种多样性;

    ④其种群会由于不适应环境而被淘汰.

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省襄阳市枣阳市白水高中高二上学期开学生物试卷