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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 用奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如表所示：根据表中的数据分析，下列结论正确的是（    ）

    时间（天）

    1

    5

    9

    13

    17

    21

    25

    29

    33

    37

    成虫数（只）

    6

    10

    28

    71

    131

    207

    270

    302

    327

    341
    A: 第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快
    B: 第17～29天，成虫增长率上升死亡率下降
    C: 第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
    D: 第1～37天，成虫数量呈“J”型增长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省松原市油田高中高二上学期期中生物试卷
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  • 2． 关于“S”型曲线的叙述，有误的是（    ）
    A:
    B: t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降
    C: t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速度为0
    D: 为有效防治蝗灾，应在t1前及时控制其种群密度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省承德实验中学高二上学期期中生物试卷
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  • 3． 生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化见图，下列叙述正确的是（    ）

    A: a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
    B: a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
    C: a种群为S型增长，其增长受本身密度等因素制约
    D: b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省承德实验中学高二上学期期中生物试卷
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  • 4． 如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述不正确的是（    ）

    ①K值是环境条件不变时所能维持的种群数量最大值

    ②在K值时，种群的增长率最大

    ③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率

    ④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量
    A: ②④
    B: ①④
    C: ①③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省承德实验中学高二上学期期中生物试卷
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  • 5． 某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线（如图所示）．以下叙述中错误的是（    ）

    A: 第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
    B: 从第10年起野兔种群数量开始下降
    C: 第15年野兔的数量还未达到最少
    D: 第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省承德实验中学高二上学期期中生物试卷
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  • 6． 如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线．下列对阴影部分的解释正确的是（    ）

    ①环境中影响种群增长的阻力

    ②环境中允许种群增长的最大值

    ③其数量表示种群内迁出的个体数

    ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
    A: ①③
    B: ②③
    C: ①④
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省承德实验中学高二上学期期中生物试卷
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  • 7． 如图是将灰喜鹊引入某草原生态系统后，研究人员连续10年调查其种群数量的变化，绘制成的λ值变化曲线．请据图回答：

    灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是 ， A，B，C三点时的种群数量相比，最多的是 ， 最少的是 ．
    该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生过程的真实写照．
    第6﹣9年种群的年龄组成为型．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省保定市涞水县波峰中学高二上学期期中生物试卷
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  • 8． 下列关于种群以“S”型曲线增长的叙述正确的是（    ）
    A: 种群的数量每年以一定的倍数增长，可用数学模型Nt=N0λt表示
    B: K值会随着环境因素的变化而发生变化
    C: 各阶段的增长速率不同，随着时间的增加越来越大
    D: 环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省保定市涞水县波峰中学高二上学期期中生物试卷
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  • 9． 下表是探究温度对酵母菌种群密度（个/mL）影响的实验结果，下列有关叙述中，错误的是（    ）

    时间/h

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    10℃下培养

    10

    10

    13

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    20℃下培养

    10

    12

    14

    25

    48

    75

    110

    165

    348

    30℃下培养

    10

    25

    55

    80

    100

    115

    120

    125

    125
    A: 研究过程需要使用显微镜、血球计数板、盖玻片等实验工具
    B: 研究过程需要注意防止培养液被杂菌污染，以免使实验结果偏大
    C: 随着时间推移，20℃条件下酵母菌种群最大密度比10℃条件下大
    D: 结果表明，20℃左右培养酵母菌是获得较大种群数量的良好温度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市昌平区高三上学期期末生物试卷
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  • 10． 长爪沙鼠是某草原鼠害的主要物种．若用灭鼠剂防治，长爪沙鼠种群数量会迅速恢复．为了提高防治的有效性，科研人员研究了不育剂EP﹣1对当地长爪沙鼠种群数量的影响.3月初在试验区投放不育剂饵料，对照区为自然状态；3月一10月间定期取样调查种群数量和幼体（0﹣1月龄）比例，研究期间长爪沙鼠迁入迁出情况不明显，忽略不计．其中幼体比例统计结果如图：

    若投放灭鼠剂，有毒物质会沿着渠道进入其他生物体内，影响生态安全．
    调查长爪沙鼠的种群密度时，在0.5hm2的样地上，第一次捕获60只，标记后放回，第二次捕获的40只中有20只带标记．据此估算，样地上长爪沙鼠的种群密度为只/hm2 ． 捕获过的长爪沙鼠难以再次被捕获，因此估算值偏．
    雌性激素的分泌存在分级调节机制．EP﹣1含有雌性激素，可反馈作用（器官），使雌性长爪沙鼠血液中促性腺激素的含量显著降低．
    与对照区相比，试验区长爪沙鼠种群的繁殖高峰出现的时间、出生率总体水平．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省巴中市巴州区玉山中学高二下学期期末生物试卷
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