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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 植物个体发育过程中，促进细胞数目增加和促进细胞体积增加各是下列哪些激素的作用（　　）

    ①乙烯    ②赤霉素    ③脱落酸    ④细胞分裂素    ⑤生长素．
    A: ①，②⑤ 
    B: ①，③④ 
    C: ④，②⑤
    D: ①，①⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省红河州弥勒四中高二上学期期中生物试卷
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  • 2． 光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示．下列叙述正确的（　　）
    A: 茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起
    B: 赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
    C: 植物茎伸长与光照时间无关
    D: 该植物是赤霉素缺失突变体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 对植物激素的应用正确的是（　　）
    A: 在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大
    B: 在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
    C: 果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟
    D: 在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省双鸭山一中高二上学期期中生物试卷
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  • 4． 下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　） 
    A: 同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
    B: 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
    C: 在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果
    D: 用一定浓度的IBA溶液侵泡葡萄插条基部可诱导生根
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省广州市执信中学高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 5． 下列有关植物激素的叙述，不正确的是（　　）
    A: 乙烯能促进果实成熟
    B: 细胞分裂素能促进细胞分裂
    C: 脱落酸能促进细胞分裂，植物生长
    D: 适宜生长素浓度能促进生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是（　　）
    A: 顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制
    B: 燕麦胚芽鞘尖端下部生长素的极性运输与光照方向无关
    C: 农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关
    D: 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列关于植物激素的说法，正确的是（　　）
    A: 用适宜浓度的生长素溶液处理西瓜的花就能得到无子西瓜
    B: 植物的生长发育是生长素作用的结果
    C: 细胞分裂素和生长素促进植物生长的原理相同
    D: 植物体各个部分都可以合成乙烯
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示．下列叙述错误的是（　　）

     
    A: 乙烯浓度高脱落率不一定高
    B: 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
    C: 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的
    D: 生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（　　） 
    A: 植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定
    B: 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
    C: 用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α﹣淀粉酶
    D: 可用乙烯利催熟香蕉，用2，4﹣D作除草剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列生产活动与植物激素都有关的一组是（　　）

    ①培养三倍体西瓜种子   ②生产无子番茄   ③棉花摘心   ④培育多倍体   ⑤枝条扦插．
    A: ②③⑤
    B: ①②③
    C: ①③⑤
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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