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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列各项生产实践，与植物激素无关的是（　　）
    A: 果树的整枝修剪
    B: 摘心促进侧芽发展
    C: 无子番茄的获得
    D: 嫁接保持原品种的特性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省肇庆市高二上学期期末生物试卷
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  • 2． 把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了（　　）
    A: 植物生长调节剂
    B: 赤霉素
    C: 脱落酸
    D: 乙烯
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省肇庆市高二上学期期末生物试卷
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  • 3． 丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植．比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表：分析上表数据，下列叙述中不正确的是（　　）

    浸泡液

    雄花

    雌花

    雄花：雌花的比值

    水（对照）

    21.1

    3.8

    5.6

    甲（赤霉素（100毫克/升）

    4.7

    4.7

    1．O

    乙（CP（100毫克/升）

    7.8

    6.2

    1.26

    丙（乙烯利（1000毫克/升）

    19.6

    3.7

    5.3

    丁（整形素（10毫克/升）

    33.1

    1.2

    27.6
    A: 甲液对丝瓜花性别分化影响不大
    B: 乙液较利于雌花的形成
    C: 丙液对丝瓜花性别分化影响不大
    D: 丁液有利于雄花的形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省广州市四校联考高二上学期期末生物试卷
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  • 4． 下列关于植物激素调节的叙述，错误的是（　　）
    A: 用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率
    B: 用一定浓度的NAA处理小麦种子，能延长种子的保存时间
    C: 用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量
    D: 用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提早上市
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省广州市四校联考高二上学期期末生物试卷
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  • 5． 下列生产措施与预期结果对应的是（　　）
    A: 用适当浓度的生长素处理未成熟的果实﹣﹣可以获得无子果实
    B: 生长期喷洒适宜浓度的乙烯利﹣﹣促进种子的形成和果实的发育
    C: 喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液﹣﹣加速叶片的黄化速度
    D: 播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子﹣﹣促进种子萌发
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年福建省漳州市长泰一中高二上学期期末生物试卷
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  • 6． 下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法，不正确的是（　　）
    A: 用乙烯利处理凤梨促进果实成熟
    B: 用细胞分裂素处理水稻幼苗促进细胞分裂
    C: 用赤霉素处理大麦种子诱导α﹣淀粉酶产生
    D: 萘乙酸处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体的西瓜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016年湖北省武汉市高三二月调研生物试卷
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  • 7． 请回答下列有关赤霉素的问题：
    赤霉素有促进细胞分裂的作用．用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是和 ．
    植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等的部位．用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量 ．
    赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关．有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图所示．由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的（A点，B点，C点）．根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年浙江省金华市义乌市苏溪中学高二下学期月考生物试卷（3月份）
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  • 8． 下列有关植物生命活动调节的问题，请据题回答：
    萘乙酸（NAA）主要作用是刺激生长、插条生根、疏花疏果、防止落花落果、诱导开花、抑制抽芽、促进早热和增产等．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表所示实验：

    组别

    处理

    培养

    A组

    去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中

    24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况

    B组

    不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中

    C组

    不去掉嫩叶，浸于清水中

    ①实验中有（1、2或3）组对照实验．

    ②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是 ．

    研究者取生长良好、4～5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示．

    ①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明乙烯可诱导 ．

    ②用浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．

    为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高三下学期第一次月考生物试卷
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  • 9． 目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（　　）
    A: 用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质
    B: 植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
    C: 用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α﹣淀粉酶
    D: 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三下学期月考生物试卷（2月份）
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  • 10． 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是(     )

    ①适宜浓度的赤霉素可增加芦苇纤维的长度               

    ②植物成熟组织中生长素可以进行非极性运输

    ③2，4－D浓度越高，越能使扦插枝条生根

    ④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：（缺题锁定）黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高二上学期生物开学考试试卷
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