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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 关于植物生命活动的调节，下列叙述正确的是（    ）
    A: 高浓度生长素溶液可防止落花落果
    B: 成熟的果实采摘后仍可能产生乙烯
    C: 植物激素控制植物的所有生命活动
    D: 不同激素分别调节生长发育的不同阶段
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年安徽省安庆市高考生物二模试卷
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  • 2． 下列关于植物激素调节的叙述不正确的是（    ）
    A: 激素调节只是植物生命活动调节的一部分
    B: 用适宜浓度的生长素处理未授粉番茄花，可获得无籽果实
    C: 各种植物激素都是由植物特定的内分泌腺分泌的
    D: 光照温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年广东省肇庆市高考生物三模试卷
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  • 3． 下列有关植物激素的叙述正确的是（    ）
    A: 植物激素均具有两重性和极性运输的特点
    B: 植物激素只有进入靶细胞内才能发挥调节作用
    C: 同一植物细胞上可能含有多种激素的受体
    D: 植物激素是一类微量、高效的有机物，能直接参与细胞代谢
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年安徽省“江淮十校”高考生物三模试卷
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  • 4． 人工合成的植物激素类似物，常用于生产实践．其课题组研究了激素类似物甲和激素类食物为乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

    由图1得出的初步结论是：乙对微型月季插条生根的影响是 ．
    为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计种培养基．
    已知甲为生长素类似物，图2为其X，Y和Z三中浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，其中X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有作用．比较X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系可能是或 ．
    农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．如图3中，可表示双子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ， 可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖南省长沙市明德中学高二上学期开学生物试卷
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  • 5． 下列关于植物激素的说法，不正确的是（    ）
    A: 顶端优势和根的向地性可体现生长素的两重性
    B: 脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂具有拮抗作用
    C: 赤霉素和乙烯都能促进果实的发育和成熟
    D: 植物的生长发育由多种激素相互作用共同调节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省襄阳五中高二上学期开学生物试卷（9月份）
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  • 6． 种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系．将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．如图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：

    从图中可以看出脱落酸对种子的起抑制作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在关系．各种激素含量的变化说明了植物生命活动不只受激素的调节，而是激素相互协调共同发挥作用的．
    马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的或处理，但在生产上人们常使用的是的此类激素的类似物，因为该类物质原料丰富，生产过程简单，在植物体内，效果稳定．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省绥化市绥棱一中高二上学期期中生物试卷
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  • 7． 下列有关植物生命活动调节的说法错误的是（）
    A: 植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
    B: 培养三倍体无子西瓜、生产无子番茄、棉花摘心、培育多倍体、枝条扦插生根不都与植物激素有关
    C: 根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动
    D: NAA    2.4﹣D    PAA    IBA   乙烯利等都是植物生长调节剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中生物试卷
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  • 8． 研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对胚芽鞘，茎节间切段等离体器官的作用如图，下列有关叙述正确的是（）

    A: IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA明显
    B: IAA和GA同时存在时，具有明显增强作用
    C: 图乙表明生长素是基因表达的产物
    D: 赤霉素通过自身能否转化为生长素而对生长起调节作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中生物试卷
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  • 9． 下列植物激素或植物激素类似物对植物所起的主要作用，与图中生长素在a处所起作用相反的是（   ）

    A: 2，4﹣D
    B: 赤霉素
    C: 脱落酸
    D: 细胞分裂素
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年上海市崇明县高考生物一模试卷
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  • 10． 将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了（    ）
    A: 乙烯
    B: 赤霉素
    C: 脱落酸
    D: 细胞分裂素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省红河州开远四中高一下学期期中生物试卷
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