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必修1《分子与细胞》
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1. 下列关于植物激素应用的叙述,错误的是( )
A: 利用赤霉素可以培育无籽葡萄
B: 乙烯因物种而异能促进或抑制根、叶的生长和发育
C: 适宜浓度赤霉素可以促进种子萌发
D: 不同浓度生长素处理插条的生根效果均不同
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省平湖市平湖中学2019届高三生物9月模考试卷
解析
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2. 下表格列举了白菜经不同方式处理后,植株的开花情况。据表格信息能得出的结论是( )
A: 赤霉素能促进花的发育
B: 赤霉素能解除种子休眠
C: 赤霉素必须经低温诱导才能合成
D: 白菜必须经低温环境处理才能开花
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右下图所示。下列推断正确的是( )
A: 营养素对根的形成无明显影响
B: 生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
C: 营养素和生长调节剂X均有利于根的形成
D: 叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 下列关于植物激素及其调节的叙述,错误的是( )
A: 生长素的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量
B: 植物激素的合成既受基因组的调节,又影响基因组的表达
C: 激素调节是植物生命活动调节的唯一方式
D: 生长素和乙烯在植物体的各器官中都有分布
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
5. 下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A: 喷洒一定浓度的生长素溶液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落
B: 可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失
C: 若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则可能出现矮化植株
D: 向培养基中加入细胞分裂素有利于离体组织细胞的分裂和生长
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
6. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是( )
A: 植物细胞的核糖体上能合成生长素和乙烯
B: 生长素和赤霉素均可促进细胞伸长,并都具有两重性
C: 植物生长调节剂通过调控植物细胞的基因表达调控植物的生长发育
D: 用适宜浓度秋水仙素和生长素类似物处理二倍体植物幼苗,均可使染色体加倍
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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试题篮
7. 下列对植物激素的叙述,正确的是( )
A: 生长素的极性运输是一种主动运输方式
B: 在植物体内植物激素只能进行极性运输
C: 在休眠种子中,赤霉素的含量较高
D: 乙烯的主要作用是促进果实发育
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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试题篮
8. 下列有关植物激素的说法,正确的是( )
A: 用赤霉素处理大麦,可促使其产生α-淀粉酶,简化工艺,降低成本
B: 各种植物激素在幼嫩组织中均能进行极性运输
C: 植物生长发育和适应环境从根本上说是多种激素共同调节的结果
D: 乙烯广泛存在于植物的多种组织和器官中,其主要作用是促进果实发育
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省深圳实验,珠海一中等六校2019届高三生物第一次联考试卷
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试题篮
9. 油菜素内脂(BR)是一种植物激素,表中所示是有关实验的研究结果。下列分析正确的是( )
编号
1
2
3
4
5
6
BR的浓度/(mg·L
-1
)
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
幼苗平均株高/(cm)
16
20
38
51
42
20
A: 表中数据显示BR对株高的调节作用具有两重性
B: 促进幼苗生长的最适BR浓度在0.3〜0.4 mg·L
-1
之间
C: 该实验的无关变量包括幼苗的初始高度、BR的浓度
D: 实验中设置空白对照组的目的是排除无关变量干扰
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省厦门市厦门外国语学校2019届高三上学期生物1月月考试卷
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10. 油料种子萌发至绿色幼苗的过程中,干物质的量按照“增加→减少→增加”的趋势变化,该过程由多种植物激素共同调节。下列相关叙述正确的是( )
A: 种子萌发早期干物质增多源于吸收的水参与了细胞呼吸
B: 种子在萌发的过程中脱落酸和赤霉素的含量都将不断减少
C: 从种子到幼苗的过程中,代谢旺盛的细胞内不会有乙烯存在
D: 种子在生根发芽时,根尖产生的激素中有的能促进细胞分裂
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省厦门市厦门外国语学校2019届高三上学期生物1月月考试卷
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