万考题-全国中小学题库

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1．将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后，用4种含不同浓度生长素(m₁～m₄)的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后，测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如图)，其中a₁>a₂>a₃>a₄。相关叙述正确的是(　　)

A: 该实验不能说明生长素作用具有两重性

B: 生长素浓度大小关系是m₁234

C: 促进胚芽鞘生长的最适浓度位于m₃、m₄之间

D: 若a₁和a₂相同，则琼脂块中的m₁与m₂也相同

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省南通市2018届生物高考考前卷（二）

2．为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切断浸入蒸馏水中1h，然后分別转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。下列有关叙述错误的是（　　）

A: 培养温度和时间是本实验的无关变量

B: 实验结果表明，生长素和赤霉素有协同作用

C: 实验结果说明生长素的作用具有两重性

D: 实验重复五次的目的是确保实验结果的准确性

难度：困难题型:模拟题来源：江苏南京市、盐城市2018届高三生物高考一模试卷

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3．回答有关植物激素及其调节的问题。

下述是以燕麦胚芽鞘为材料进行的一系列探究生长素的实验，过程如图。

图中，胚芽鞘出现弯曲生长的实验是。在弯曲生长的燕麦胚芽鞘中，是因光照和生长素共同作用而影响其生长方向的实验是。

生长素是最早发现的一种植物激素，下列关于生长素的叙述，正确的是（多选）。

与生长素同样能促进细胞的伸长、分裂和分化的激素有(写出两种）。

植物激素在果实发育中发挥着重要的作用。圣佩德罗型无花果一年结实两次，第一季为春果，第二季为秋果。研究者选取了5年生圣佩德罗型无花果为材料，研究了春、秋果两个幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量变化，结果如图。

根据图数据推测分析，圣佩德罗型无花果一年两次所结的果实中，产量较大的是。判断理由是：。

据上述研究结果，若要增大产量较低的无花果果实的产量，最具可行性的处理方法是。

难度：中等题型:模拟题来源：上海市虹口区2018届高三生物高考二模试卷

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4．对向光弯曲的胚芽鞘纵剖，发现背光侧细胞比向光侧细胞长（如图），由此说明生长素的作用是（）

A: 促进细胞伸长

B: 抑制细胞分裂

C: 具有两重性

D: 促进细胞分化

难度：简单题型:模拟题来源：上海市崇明区2018届高三生物高考二模试卷（4月）

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5．为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。以下叙述错误的是（）

图片_x0020_1557568844

A: 生长素和赤霉素有协同作用

B: 实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制

C: 浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响

D: 该实验结果说明生长素的作用具有两重性

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省大连市普兰店区第二中学2018届高三上学期生物竞赛试卷

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6．将某植物幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中，再用相同的水平单侧光照射根部，测得根的生长情况及负向光性倾斜角度(α)如图所示。下列叙述错误的是（）

A: 外源生长素对根负向光性倾斜角度影响较小的浓度是10^-5mg/L

B: 既不促进，也不抑制根生长的外源生长素浓度在10^-4～10^-3 mg/L之间

C: 施用生长素对根生长的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

D: 根尖发生弯曲生长的间接原因可能是单侧光引起根尖两侧生长素含量的差异

难度：简单题型:模拟题来源：浙江省鄞州中学2018届高中生物3月选考模拟试卷

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7．某兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多激素浓度越高）实验一可作为探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验。请分析下列相关叙述，正确的是（）

A.

A: a两组均为对照组，两者的大豆芽内不含生长素

B: 根据实验一预实验，在正式实验时还需设计不用生长素的空白对照组

C: 实验一为预实验，则图示结果能说明生长素的作用具有两重性

D: 比较实验一和实验二，推测出较高浓度的生长素可能促进乙烯的合成

难度：中等题型:模拟题来源：广西南宁市2018届高三生物高考一模试卷

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8．植物叶片中的激素主要由叶尖部位合成，植物叶片的脱落受激素的调节。图甲是叶柄离层部位的示意图，图乙是叶柄离层两侧远基端（远离茎的一侧）和近基端（靠近茎的一侧）的生长素浓度与叶片脱落关系的示意图。下列有关分析错误的是（）

A: 加速脱落叶片的叶柄内，生长素从远基端向近基端的运输需要消耗能量

B: 离层区、近基端和远基端的生长素浓度决定了叶片是否脱落

C: 正常生长的幼叶其叶柄远基端的生长素浓度高于近基端

D: 可用较高浓度的生长素类似物溶液处理叶柄近基端来抑制叶片脱落

难度：中等题型:模拟题来源：广西北海市2018届高三生物高考一模试卷

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9．植物激素调节

黄豆种子破土萌发时，幼嫩子叶和顶端分生组织弯曲向下生长形成“顶端弯钩”，如图。破土而出以后，其下胚轴会向光弯曲生长如图。上述两种弯曲生长现象均与生长素的调节有关。

黄豆植株中能合成生长素的部位有（多选）。

图表示生长素对下胚轴生长的影响，据图可知，生长素对下胚轴生长的调节作用具有特点。

顶端弯钩的形成与生长素因运输而导致的不均匀分布有关。已知图A中生长素由a侧运输至b侧，导致b侧浓度高，解释黄豆幼苗顶端弯钩形成的原因：。

若图B下胚轴向光侧生长素浓度为10^-6 ，则其背光侧生长素浓度范围为，断理由是。

难度：中等题型:模拟题来源：上海市浦东新区2018届高三下学期生物高考二模试卷

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10．为探究不同浓度的2，4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的不同浓度的2，4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。下列分析正确的是( )

A: 0.4mg·L^－1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B: 2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长

C: 1mol·L^－1的2，4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度

D: 2，4-D具有与生长素相似的生理功能，属于植物激素

难度：中等题型:模拟题来源：上海市青浦区2018届高三生物高考二模试卷

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