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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 植物有向光性、向地性、顶端优势等生命现象，其主要与下列哪项有关（    ）
    A: 细胞分裂素
    B: 光照
    C: 水分
    D: 生长素
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷（文）
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  • 2． 下列关于植物生长素的叙述，正确的是（     ）
    A: 在太空失重状态下，生长素不能进行极性运输
    B: 生长素既不组成细胞结构，也不直接参与细胞代谢
    C: 在缺氧环境中，植物体内生长素的运输速率不受影响
    D: 植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷（理）
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  • 3． 某生物兴趣小组利用2，4—D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4—D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分为6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4—D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表所示。根据实验结果，可以得到的结论是（ ）

    2，4—D 浓度（mol/L）

    0

    10-15

    10-14

    10-13

    10-12

    10-11

    生根平均值（条）

    2.0

    3.8

    7.2

    9.4

    15.1

    20.3
    A: 促进桂花枝条生根的最适2，4—D浓度是10-11mol/L
    B: —定浓度的2，4—D溶液对植物生根具有明显的促进作用
    C: 超过一定浓度的2，4—D溶液对植物生根有抑制作用
    D: 相同浓度的2，4—D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷（理）
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  • 4． 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，下列有关说法正确的是（     ）
    A: ①③⑥不生长也不弯曲
    B: ③⑦⑧会向光弯曲生长
    C: ④⑤⑥会向光弯曲生长
    D: ②⑤⑧会向右弯曲生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷（理）
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  • 5． 下图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响。下列有关分析中，正确的是（     ）
    A: 图甲中，a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c，d>b
    B: 图乙中，生长素浓度范围在F～A时促进生长，在A～D时抑制生长
    C: 若图甲a点生长素浓度对应图乙的B点，则c点对应浓度在F～E对应的浓度区间
    D: 若图甲b点生长素浓度对应图乙的F点，则d点对应浓度可在E～B不符合题意应的浓度区间
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷（理）
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  • 6． 如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是（    ）
    A: 对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA
    B: 四组实验中，300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效
    C: 100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近
    D: 本实验结果体现了IAA不符合题意根生长作用的两重性
    难度： 中等 题型:真题 来源：2018年高考生物真题试卷（江苏卷）
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  • 7． 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（    ）
    A: ②⑤⑦
    B: ①②③⑤⑧
    C: ①③④⑥⑦
    D: ②⑤⑧
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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  • 8． 为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：

    外加生长素浓度（mg/L）

    0

    1.0

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    6.0

    7.0

    花粉管平均长度（mm）

    0.5

    3.6

    5.8

    6.4

    5.2

    3.1

    0.4

    0.2

    由表中数据得到的结论中，错误的是(     )
    A: 外加生长素浓度为3.0 mg/L时，对花粉管萌发的促进作用最大
    B: 外加生长素浓度高于6.0 mg/L时，对花粉管的萌发起抑制作用
    C: 外加生长素浓度为0时，花粉管中不含有生长素
    D: 生长素对花粉管的伸长作用具有两重性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省长沙市麓山国际实验学校2018-2019学年高二上学期生物开学试卷
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  • 9． 下列是有关于生长素的两个实验.
    实验一：生长素对植物生长的调节作用表现出。为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H+ ， 进而促进细胞伸长，有人设计了如下实验.

    Ⅰ.实验材料与药品：10-5 mol/L生长素溶液、pH分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等.

    Ⅱ.实验步骤：

    ①材料处理：选择的黑暗中萌发的小麦种子若干，用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端，平均分成三组.

    ②将平均分组的胚芽鞘放入编号为1、2、3的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适宜的温度下培养.

    ③一定时间后，再进行若干次重复实验，记录结果.

    Ⅲ.实验结果：（补充完整内容）

     组别

    处理方法

    结果

    1

    10个胚芽鞘+10-5 mol/L生长素溶液

    2

    胚芽鞘生长不明显

    3

    10个胚芽鞘+pH为5.0的缓冲液

    胚芽鞘生长明显

    Ⅳ.步骤③中重复实验的目的是.

    实验二：生长素是发现最早的激素，先后经历近百年的历程，是诸多科学家汗水的结晶.现用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗中分别进行以下如下实验.

    Ⅰ.实验装置如图甲.将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B，紧贴在C切面上，数小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去尖端的胚芽鞘D和幼根E上（幼根对生长素浓度极为敏感）.两天后，胚芽鞘D的生长方向是 .幼根E的生长方向是.

    Ⅱ.实验装置如图乙.将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，旋转几小时后，取下琼脂块，分别放在去掉顶端的胚芽鞘G上.两天后，胚芽鞘G的生长方向是.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省长沙市麓山国际实验学校2018-2019学年高二上学期生物开学试卷
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  • 10． 如图为某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A，B表示不同的植物激素。下列说法正确的是(     )

      图片_x0020_1972396541

    A: 由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
    B: 据图可以推断出a浓度低于b浓度
    C: 在图示的过程中激素A和B属于协同关系
    D: 激素A，B分别表示乙烯和赤霉素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二上学期生物开学试卷
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