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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:

    比较图中三条曲线,能得出的结论为:
    若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的
    某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

    实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

    实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

    ①脱落酸能抑制,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在中。

    ②根据科学实验原则,上图中X处应放置,则乙、丙两组的实验变量是

    ③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

    ,则假设成立;

    ,则假设不成立。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 2. 如图所示,如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是(    )

    A: 在OA段范围内
    B: 在BC段范围内
    C: 在BD段范围内
    D: 在BA段范围内
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 3. 下图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长作用的示意图。下列相关叙述正确的是(    )

    A: 只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
    B: 琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α
    C: 琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲
    D: 琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 4. 下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是(   )

    A: 甲不弯、乙不弯、丙向右弯
    B: 甲向左弯、乙不弯、丙向左弯
    C: 甲向右弯、乙不弯、丙向左弯
    D: 甲向右弯、乙不弯、丙向右弯
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 5. 在园艺上应用生长素处理植物,难以奏效的是(     )
    A: 获得无子果实
    B: 促进扦插的枝条生根
    C: 促进果实成熟
    D: 除杀田间的双子叶植物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 6. 有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是(    )
    A: 在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组
    B: 实验的无关变量为插条生根的数目、生长素类似物处理的时间等
    C: 用不同浓度的生长素类似物处理后插条的生根数目都不相同
    D: 在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 7. 不属于生长素生理作用特点的是(     )
    A: 促进果实成熟
    B: 既能促进生长,也能抑制生长
    C: 既能疏花疏果,也能防止落花落果
    D: 既能促进发芽,也能抑制发芽
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
  • 8. 对胚芽鞘进行如图的①~④的实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是(    )

    A: ←↑→↑
    B: ←↑↑→
    C: →→↑→
    D: →↑←↑
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
  • 9. 如图为探究生长素对某植物茎段生长影响的结果,据图分析错误的是(    )

    A: 生长素促进该植物茎段生长的最适浓度在10-7~10-5mol/L之间
    B: 继续增大实验浓度,会出现与不添加生长素组相同的实验结果
    C: 该实验结果说明生长素的作用具有两重性
    D: 该实验不能证明该植物茎段的生长只与生长素有关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
  • 10. 如图表示生长素浓度对某植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是(    )

    A: 生长素对三种器官的作用都具有两重性
    B: 同一植物不同器官对生长素的敏感性不同
    C: D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用
    D: 幼嫩的根细胞对生长素反应灵敏,成熟的根细胞对生长素反应不灵敏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(理)