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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（　　）
    A: 在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间
    B: 若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
    C: 若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a， d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
    D: 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省辽东南协作体2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷（A卷）
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  • 2． 某实验小组为了探究生长素和细胞分裂素对豌豆植株侧芽生长的影响，进行了实验，结果如图所示。下列分析正确的是（   ）
    A: 侧芽积累的生长素的浓度比顶芽的高
    B: 生长素和细胞分裂素共同调节侧芽的生长
    C: 细胞分裂素能解除生长素对侧芽的抑制作用
    D: 生长素和细胞分裂素起到的生理作用相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省辽东南协作体2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷（A卷）
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  • 3． 下列属于植物激素或生长调节剂在生产中的应用不正确是（　　）
    A: 用一定浓度的乙烯利催熟凤梨（菠萝），可以做到有计划地上市
    B: 用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可以显著增加纤维长度
    C: 用一定浓度的2，4﹣D喷洒未受粉的雌蕊，可以获得无子番茄
    D: 用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，可以获得多倍体植株
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省辽东南协作体2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷（A卷）
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  • 4． 为了探究细胞分裂素对侧芽生长的影响。某同学将生长状况一致且良好的豌豆苗随机分为甲、乙、丙三组，并分别进行实验处理后，定期测量各组侧芽的长度，结果如表所示。下列相关分析错误的是（   ）

    组别

    顶芽处理

    侧芽处理

    侧芽长度/cm

    最初

    最终

    甲

    去除

    用2mg·L-1的细胞分裂素溶液进行涂抹

    4

    9

    乙

    保留

    用2mg·L-1的细胞分裂素溶液进行涂抹

    4

    7

    丙

    保留

    用蒸馏水进行涂抹

    4

    4
    A: 甲组侧芽附近的生长素浓度高于乙组相应侧芽附近的生长素浓度
    B: 本实验结果可以说明生长素和细胞分裂素都具有促进作用和抑制作用
    C: 甲组实验说明细胞分裂素可以通过促进细胞伸长而使侧芽生长
    D: 为验证细胞分裂素对甲组侧芽生长有促进作用，还应增加一个只去除顶芽的处理组
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省朝阳市建平县2021-2022学年高三上学期联考生物试卷
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  • 5． 为研究生长素对植物生长发育的影响，某兴趣小组进行了如图所示的a、b、c三组实验。据此回答下列问题：

    有人认为a组实验严谨性不高，请你提出改进措施：。改进后该实验的结论是。一同学建议用2，4-D代替生长素进行实验，你认为他的理由可能是。
    b组实验的因变量为，b组的实验（一）生根处的茎部生长素来自，该实验的结论是。
    c组实验中去掉种子的目的是，应该添加一组什么实验通过观察其果实发育的情况来确定生长素来自种子？。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省朝阳市建平县2021-2022学年高三上学期联考生物试卷
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  • 6． 下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是（   ）
    A: 适时摘除棉花的顶芽，提高棉花产量——生长素
    B: 酿制啤酒时，人工处理大麦种子促进淀粉水解——脱落酸
    C: 移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系发达——细胞分裂素
    D: 秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省鸡西市密山市四中2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试卷
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  • 7． 下列有关植物生长调节剂应用的叙述正确的是（   ）
    A: 天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划的上市
    B: 利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时，要求溶液的浓度较低，处理时间较长
    C: 利用生长素类似物培育无籽番茄，原理是染色体变异
    D: 赤霉素能促进细胞的分裂，种子的萌发等，可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α-淀粉酶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鸡西市密山市四中2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试卷
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  • 8． 如图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。图1中的a、b、c、d点所对应的图2中生长状况，正确的是（   ）

    A: a-③
    B: b-①
    C: c-②
    D: d-④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省沈阳市重点高中联合体2021-2022学年高二上学期12月考试生物试卷
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  • 9． 下列关于植物激素作用及其应用的叙述中，不正确的是（  ）
    A: 适宜浓度的赤霉素可以打破刚收获种子的休眠
    B: 顶端优势说明植物生长素的作用具有两重性
    C: 成熟的植物细胞对生长素的敏感程度比幼嫩的植物细胞强
    D: 乙烯利是人工合成的，具有与乙烯促进果实成熟相似的作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省通化市辉南县一中2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试卷
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  • 10． 某研究人员利用某种离体的植物茎段探究生长素类调节剂作用的最适浓度，部分实验结果如图。下列相关说法不正确的是（　　）

    A: 生长素类调节剂促进茎段生长的最适浓度在10- 6mol/L~10-2mol/L之间
    B: 实验中的对照组为生长素类似物浓度为0mol/L的处理
    C: 该实验证明生长素类似物的作用具有两重性
    D: 离体植物茎段的生长量是该实验中的检测指标
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省通化市辉南县一中2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试卷
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