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部编版：必修1《分子与细胞》

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．生长素对植物生长的作用具有两重性，下列实例中能说明这一特性的是（）

A: 胚芽鞘的向光弯曲生长

B: 培育无子番茄

C: 提高插条的成活率

D: 根的向地性

难度：中等题型:常考题来源：

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2．对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是（）

A: 给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③

B: 给予右侧光照时，向右侧光源生长的是②④

C: 给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是⑤

D: 置匀速转盘上并单侧光照，④将向光生长

难度：中等题型:常考题来源：

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3．由下图直接可以得出的结论是（）

A: 生长素能促进植物生长

B: 生长素的化学成分为吲哚乙酸

C: 单侧光照射引起生长素分布不均匀

D: 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

难度：中等题型:常考题来源：

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4．正确反映一株白玉兰树上各部分生长素浓度大小的是（）

A: 顶芽＞侧芽老根＞分生区

B: 顶芽＜侧芽老根＜分生区

C: 顶芽＜侧芽老根＞分生区

D: 顶芽＞侧芽老根＜分生区

难度：中等题型:常考题来源：

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5．用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位、感光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）

A: 胚芽鞘尖端；尖端下面一段；向光一面

B: 胚芽鞘；胚芽鞘尖端；尖端下面一段

C: 胚芽鞘尖端；胚芽鞘尖端；尖端下面一段

D: 胚芽鞘尖端；胚芽鞘；尖端下面一段

难度：中等题型:常考题来源：

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6．

某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是（）

A: 由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

B: 若图2中胚芽鞘的长度关系为c

C: 若图2中胚芽鞘的长度关系为c

D: 从图1、图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

难度：中等题型:模拟题来源：

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7．植物茎的向光性是由于单侧光照引起了（）

A: 呼吸作用加强

B: 蒸腾速度加快

C: 生长素不均匀分布

D: 光合作用增强

难度：中等题型:常考题来源：新疆生产建设兵团第四师一中2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷

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8．某研究性课题小组研究植物生长素，设计了下图所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列有关说法不正确的是（）

A: 该实验的自变量是ABCD四组琼脂块中的生长素浓度，因变量是abcd四组胚芽鞘的长度

B: 琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，原因是生长素促进了细胞伸长生长

C: 如果胚芽鞘的长度关系为c

D: 如果胚芽鞘的长度关系为c

难度：简单题型:常考题来源：

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9．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖
端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中
所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光
照射，发现b′组胚芽鞘向光弯曲生长，a′组胚芽鞘既不弯曲也不生长，其原因是( )

A: c组尖端不能合成生长素，d组尖端能

B: a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能

C: a′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输，但b′组尖端的生长素能

D: c组尖端的生长素不能发生横向运输，d组尖端的生长素能

难度：中等题型:常考题来源：

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10．用生长素和秋水仙素分别处理二倍体番茄的花蕾和幼苗，成熟后所获得的果实中分别含有的染色体组数是（）

A: 2和4
B: 2和2
C: 4和2
D: 4和4

难度：中等题型:常考题来源：

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