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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 切下燕麦的芽尖，与琼脂接触一段时间后，将琼脂切成小块，放在茎切口的右侧，能看到的现象　（   ）　
    A: 自然生长
    B: 停止生长
    C: 向右弯曲生长
    D: 向左弯曲生长
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是 （   ）　
    A: 棉花摘心
    B: 扦插
    C: 分根
    D: 果实嫁接
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 让不易生根的植物枝条生根，可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的（    ）　
    A: 上端
    B: 中部
    C: 下端
    D: 两端
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 将一株正在萌发的玉米转移到黑暗的地方，结果玉米胚芽鞘（   ）　
    A: 直立生长不弯曲
    B: 不生长也不弯曲
    C: 弯曲生长
    D: 先直立生长，后弯曲生长
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是（  ）　
    A: 抑制侧芽生长
    B: 抑制向光性
    C: 抑制细胞生长速度
    D: 解除顶端优势
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 在植物体内，合成生长素最活跃的部位是（ ）　
    A: 营养组织
    B: 保护组织
    C: 分生组织
    D: 机械组织
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 吲哚乙酸是（ ）
    A: 植物生长素
    B: 垂体生长素
    C: 性激素
    D: 脑激素
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 对胚芽鞘进行如图的①～④的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是(　　)
    A: ←↑→↑
    B: ←↑↑→
    C: →→↑→
    D: →↑←↑
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是 （）
    ① a点是促进根生长的浓度；② b点是促进根生长的最佳浓度；
    ③ c点是抑制根生长的浓度；④ d点是抑制根生长的浓度
    A: ②④
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的可能原因是（）
    A: 内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞高，所以内侧细胞生长较快
    B: 外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞高，所以外侧细胞生长较快
    C: 内侧细胞对生长素更敏感，该浓度的生长素抑制了内侧细胞的生长
    D: 外侧细胞对生长素更敏感，该浓度的生长素抑制了外侧细胞的生长
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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