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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列有关生长素发现的叙述中,不正确的是 (    )
    A: 达尔文提出单侧光照使胚芽鞘尖端产生某种影响并传到伸长区,使背光侧比向光侧生长快而出现向光弯曲
    B: 鲍森·詹森证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片传递给下部
    C: 拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
    D: 温特借助琼脂块证明造成胚芽鞘弯曲生长的影响确实是一种化学物质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期理综生物期中考试试卷
  • 2. 下列与植物生长素发现史相关的叙述,错误的是(   )
    A: 达尔文实验的自变量分别是尖端的有无、遮光部位的差异
    B: 詹森的实验在单侧光下进行,证明尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部
    C: 拜尔的实验在黑暗中进行,自变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过
    D: 温特的实验证明引起胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质,且命名为生长素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西南宁市三中2019-2020学年高二上学期理综生物期中考试试卷(理)
  • 3. 下列有关生长素的合成、运输的叙述,错误的是(    )
    A: 生长素的极性运输需要消耗细胞产生的ATP
    B: 生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成
    C: 施用适量外源多胺(能抑制生长素的极性运输)能促进侧芽发育
    D: 生长素可由色氨酸经过一系列反应转变来
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西南宁市三中2019-2020学年高二上学期理综生物期中考试试卷(理)
  • 4. 学者拜尔在1914~1918年间进行植物生长的实验研究,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验主要证实 (     )

    图片_x0020_2030863576

    A: 顶端能产生某种“影响物”
    B: 合成“影响物”不需要光
    C: “影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应
    D: 有胚芽鞘一侧“影响物”分布多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市五十五中2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 5. 下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(    )

     

    A: 甲向左弯,乙不弯曲,丙向右弯
    B: 甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯
    C: 甲向右弯,乙不弯曲,丙向左弯
    D: 甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市五十五中2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 6. 下图表示燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下,经过一定时间后,定量测定琼脂块中生长素的含量,就测定结果进行分析,正确的是(    )

    图片_x0020_182534520 图片_x0020_2141989581

    A: 光照抑制生长素的合成
    B: 光照引起生长素向下运输
    C: 单侧光引起生长素向背光侧运输
    D: 光照促进生长素的合成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市五十五中2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 7. 下列有关生长素的叙述,错误的是(    )
    A: 生长素在植物体内相对集中地分布在生长旺盛的部位
    B: 去掉顶芽有利于侧芽生长素的合成,从而能解除顶端优势
    C: 在植物的成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
    D: 梨树开花后,喷施适宜浓度的生长素溶液能防止落花落果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市莲湖区2020届高三上学期生物期中考试试卷
  • 8. 如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:

    图片_x0020_100007

    促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L,此浓度对根的生长的效应是
    A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是
    B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是
    从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是
    从图分析说明生长素的作用特点是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省遵义市航天高级中学2019-2020学年高二上学期理综生物期中考试试卷
  • 9. 如图是对生长素的产生、作用及运输进行的系列研究,请仔细分析图后回答下列问题

    图片_x0020_100004

    甲图是单侧光照下,对燕麦胚芽鞘作如下处理:a.放在暗盒里;b.在胚芽鞘尖端的下部用锡铂遮住;c.在尖端横向插入云母片;d.在尖端横向插入琼脂片;e.切去胚芽鞘的尖端;f.切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;

    ①有单侧光照射时仍能直立生长的有

    ②弯向光源生长的有

    ③不生长也不弯曲的有

    ④以上实验说明,植物的茎具有生长的特性,感受光刺激的部位在,胚芽鞘尖端能够产生

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省南充市阆中中学2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 10. 图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长,图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。请回答下列问题:

    图片_x0020_100004

    若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m,则B处的生长素浓度范围为。根的向地性生长能否体现生长素作用的两重性? (填“能”或“不能”)。由图乙可以看出,不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用 (填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。
    生长素的合成部位为。生长素的极性运输发生在器官的(填“幼嫩”或“成熟”)部位,生长素的极性运输是否受光照影响? (填“是”或“否”)。
    某实验小组为证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输,从而抑制了侧芽的生长,进行了如下实验。请把下列实验补充完整:

    ①正常的植株,不做处理,观察侧芽生长情况。

    ②去除顶芽,在顶端放置一个琼脂块,观察侧芽生长情况。

    ③去除顶芽,,观察侧芽生长情况。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省南充市阆中中学仁智班2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷