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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于生长素的叙述，不正确的是(　　)
    A: 果实发育所需的生长素主要来自顶芽
    B: 同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
    C: 植物体内具有与IAA相同效应的物质还有苯乙酸、吲哚丁酸等，它们都属于生长素(类似物)
    D: 顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省抚松县第一高级中学校2021-2022学年高二上学期生物第二次月考试卷（平行班）
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  • 2． 不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述错误的是(　  )

    A: 生长素主要促进细胞核的分裂
    B: 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
    C: 生长素和乙烯对叶片脱落的作用相互抗衡
    D: 可喷施较高浓度的生长素类调节剂降低脱落率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省抚松县第一高级中学校2021-2022学年高二上学期生物第二次月考试卷（平行班）
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  • 3． 如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是(　 　)

    A: 生长素对3种器官的作用都是低浓度促进生长，过高浓度(例如10－2ppm)抑制生长
    B: A，B，C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
    C: D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
    D: 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省抚松县第一高级中学校2021-2022学年高二上学期生物第二次月考试卷（平行班）
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  • 4． 下列有关植物激素的叙述，正确的有几项(　　)

    ①喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果

    ②燕麦胚芽鞘中的生长素的极性运输与光照方向有关

    ③生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

    ④脱落酸主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落

    ⑤根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
    A: 二项
    B: 三项
    C: 四项
    D: 五项
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省抚松县第一高级中学校2021-2022学年高二上学期生物第二次月考试卷（平行班）
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  • 5． 烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时打顶（摘去顶部花蕾）是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽（摘除侧芽）以提高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如右图所示。

    下列分析错误的是（　　）
    A: 打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输
    B: 打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转运
    C: 打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发
    D: 打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率
    难度： 中等 题型:真题 来源：2021年高考生物真题试卷（福建卷）
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  • 6． 为研究IAA（生长素）对番茄子房发育成果实过程的调节，科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验，处理及结果见下表。下列叙述正确的是（   ）

    组别

    1组

    2组

    3组

    4组

    实验处理

    授粉

    未授粉

    不涂抹IAA

    不涂抹IAA

    在子房上涂抹IAA

    在花柄上涂抹IAA

    果实平均重量（g）

    4.1

    0

    5.3

    0
    A: 生长素通过促进细胞的分裂来促进子房发育成果实
    B: 1组番茄花发育成果实，其子房生长所需的生长素主要来自发育中的种子
    C: 比较2、3组实验结果，表明子房发育成果实需要IAA
    D: 依据3、4组实验结果，推测IAA不能从花柄运输到子房
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏百校2022届高三生物高考一模联考试卷
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  • 7． 某校研究性学习小组开展了“绿萝产生的生长素促进植物插条生根”实验的探究，得 到如下结果：

    组别(以株为单位)

    空白对照组

    绿萝水培液处理组

    第1组(绿萝)

    编号1

    编号1'

    平均数

    编号2

    编号2’

    平均数

    生根数(条)

    23

    29

    26

    37

    34

    35.5

    根长(m)

    24

    21.5

    23

    29.7

    25.2

    27.4

    第2组(红掌)

    编号A

    编号A'

    平均数

    编号B

    编号B’

    平均数

    生根数(条)

    1

    0

    0.5

    3

    5

    2.5

    根长(m)

    0.8

    0

    0.8

    1.2

    1.58

    1.4

    第3组(富贵竹)

    编号a

    编号a'

    平均数

    编号b

    编号b’

    平均数

    生根数(条)

    2

    5

    3.5

    7

    5

    6

    根长(m)

    1.8

    1.63

    1.7

    2.45

    2.16

    2.3

    回答下列问题：
    绿萝体内合成生长素的主要部位是幼嫩的芽、叶等，在这些部位，经过一系列反应可转变成生长素。
    在绿萝幼嫩的芽、叶中，生长素只能进行极性运输，在成熟组织中生长素可以通过 进行非极性运输。
    本实验的自变量是。
    据表可得出的结论是。
    比较表格中实验组与空白对照组的根长数据，请推测根长的变化主要是（填“细胞分裂”或“细胞伸长”）的结果。如何用简便的方法验证你的推测呢？请简要写出实验思路： 。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省湘潭市2022届高三生物高考一模试卷
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  • 8． 有关下图所示植物幼苗根部的向地生长及茎的背地生长现象，下列说法正确的是（　　）

    A: 影响根向地生长及茎背地生长的主要激素是细胞分裂素
    B: 甲侧的此激素浓度会促进根部的向地生长
    C: 丙、丁两侧的激素浓度与根的生长方向的关系可体现该激素作用的两重性
    D: 影响该过程的激素都是由根部合成，并运至其他部位
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高三上学期生物期中联考试卷
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  • 9． 科学家在研究植物向光性的原因过程中，逐步发现了生长素。回答下列有关生长素的问题：
    生长素等激素是对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，单侧光条件下，造成植物茎向光弯曲生长的原因是。
    生长素在胚芽鞘中的运输属于运输。
    为探究生长素的生理作用，科研人员取在正常条件下生长的拟南芥的野生型和突变型幼苗若干，分别用不同浓度的生长素处理，测定一定时间内茎的生长量，结果如图所示。

    由图能得到的结论是在实验浓度范围内①；②（答出2点）。在该实验基础上，为探究生长素促进拟南芥幼苗茎生长的最适浓度，可在浓度范围内设置更细致的浓度梯度，继续进行实验。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省玉溪市江川区二中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是（  ）

    A: 甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组
    B: 对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
    C: 若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
    D: IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
    难度： 简单 题型:常考题 来源：云南省玉溪市江川区二中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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