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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列植物激素的发现与应用的叙述,错误的是(   )
    A: 赤霉素可以从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出
    B: 植物激素既可直接参与代谢,又可调控基因的表达
    C: 宋朝苏轼的《格物粗谈·果品》中描述的“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味”,是乙烯促进果实成熟的应用实例
    D: 宋代著作《种艺必用》中撰写的“用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之……以泥封树枝……则根生”可看成是利用人尿中生长素促进压条生根的实例
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市五校2021-2022学年高二上学期生物期中联考试卷
  • 2. 下列关于植物激素的说法不正确的是(   )
    A: 在水果、蔬菜上残留的一些植物生长调节剂会损害人体健康
    B: 达尔文的实验证明了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长,是生长素分布不均导致的
    C: 造成顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向侧芽运输,导致侧芽部位生长素浓度过高
    D: 用一定浓度的生长素类似物处理未受精的番茄雌蕊,可获得无子番茄
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市五校2021-2022学年高二上学期生物期中联考试卷
  • 3. 图1为利用燕麦胚芽鞘进行的相关实验,图2是生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长作用影响的曲线,请据图回答:

    据图1分析,胚芽鞘的生长情况为:①,②
    据图2分析,在胚芽鞘向光性实验中,如果a点浓度是向光侧浓度,则背光侧生长素浓度X的范围应为
    番茄种子成熟后需经低温储藏才能萌发,为探究其原因,科研人员检测了该种子中的两种激素在低温储藏实验中的含量变化,结果如图3,b为赤霉素,a最可能是。图示表明,番茄种子低温储藏至少个月以后播种才能顺利萌发。
    为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。

    若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输(填“是”或“不是”)极性运输。

    探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如表。分析表中数据可知,生长素浓度为150×10-6mol/L时,(促进/抑制)侧根生长,为了进一步确定生长素促进侧根生长的最适浓度,应在浓度范围内设计更小的浓度梯度。

    测定项目

    生长素浓度(10-6mol/L)

    0

    50

    100

    150

    200

    主根长度(相对值)

    1

    0.9

    0.7

    0.5

    0.3

    侧根数目(个)

    4

    6

    8

    6

    3

    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市五校2021-2022学年高二上学期生物期中联考试卷
  • 4. 为探究植物在单侧光下弯向光源生长是因为向光侧的生长素向背光侧转运,导致背光侧生长素含量增加,促进生长作用增强,还是因为向光侧的生长素被分解,有人做了如图所示实验(将玉米幼苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上,并进行不同处理,一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用a~f表示)。下列有关叙述错误的是(   )

    A: 若a>b、c
    B: 若c+d=e+f=a,且e
    C: 若ce,则说明在单侧光照射下,既有向光侧生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解
    D: 若背光侧生长素较向光侧多,则会使背光侧细胞分裂较向光侧快
    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津市五校2021-2022学年高二上学期生物期中联考试卷
  • 5. 如图是植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:

    促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L,生长素的这一浓度对根的生长效应是
    B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是
    由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响,同一浓度的生长素对不同器官的影响
    从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强的顺序是
    生长素的浓度为10-10mol/L至10-1mol/L,对植物各器官的作用来看,总的情况是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省太原市2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 6. 下列能向光弯曲生长的是(箭头代表光照的方向)(  )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省太原市2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 7. 光不仅是植物的能量来源,而且还是重要的环境信号之一,而向光性应答反应则是植物一种很有效的获取光能的重要方式。生长期的向日葵也具有向光性,向日葵花盘能“追随”阳光从东转向西;成熟后花盘却不再随太阳转动,一直朝向东方,科研人员对此进行了研究。
    胚芽鞘尖端合成生长素,通过(运输方式)到尖端下部,当胚芽鞘尖端受到单侧光的照射时,导致生长素的分布不均,使细胞生长慢于细胞,导致胚芽鞘向光生长弯曲,体现了植物激素对生长发育起作用。
    20世纪20年代有科学家认为,生长素在尖端下部分布不均是由于生长素在向光和背光两侧重新分配造成的,而非由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的。如需证明上述观点,需选取下列实验中的来说明单侧光不会破坏向光侧的IAA,以及来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。
    研究人员把处于生长期的向日葵放在模拟阳光运动方向(有昼夜交替光照)的移动光源环境中连续培养48h(深色部分表示黑暗,空白处表示光照),接着又在顶部持续光照的环境中培养48h,结果如下图所示。实验结果表明:当白天和黑夜交替出现时,向日葵花盘朝向表现出明显的周期性变化;当顶部持续光照时,向日葵花盘朝向情况是

    随后研究人员发现生长期向日葵存在调节昼夜节律的“时钟基因”,他们测定了两种相关基因(IAA19、SAUR50)在向日葵茎顶端东、西两侧体细胞中的表达情况,结果如下图所示。请根据实验结果,解释向日葵花盘向日运动的机制

    研究人员又在日出3小时内,检测了成年向日葵花盘正常朝东、花盘被人为转向朝西和花盘被人为转向朝西的同时人工加热这三种情况下花盘的温度以及被昆虫传粉次数,结果如图。请综合实验结果,推测成年向日葵花盘“执着东方”的意义

    难度: 困难 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 8. 下列有关生长素的叙述,正确的是(  )
    A: 缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输
    B: 细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥
    C: 生长素不只分布在植物生长旺盛的部位
    D: 生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 9. 胚芽鞘向光弯曲生长这一反应的因果顺序排列正确的是(  )

    a.单侧光照射胚芽鞘尖端 b.胚芽鞘尖端感受单侧光刺激c.生长素在背光一侧分布较多  d.胚芽鞘向光弯曲生长 e.背光一侧细胞生长较快   f. 胚芽鞘尖端合成生长素

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 10. 根的生长受激素和营养物质的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:实验一:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。

    测定项目

    施用生长素浓度(10-6mol/L)

    0

    50

    100

    150

    200

    主根长度(相对值)

    1

    0.9 

    0.7 

    0.5 

    0.3 

    侧根数目(个)

    4

    6

    8

    6

    3

    实验二:用14CO2饲喂叶片,分别测定不同浓度生长素处理下主根和侧根的放射性强度,结

    果如图。

    生长素是对植物生长发育有重要作用的一类化合物,主要在中合成。在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行 (填“极性”或“非极性”)运输。
    分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度(填“促进”或“抑制”)主根伸长,生长素浓度为150×10-6mol/L时,(填“促进”或“抑制”)侧根生长。由表中数据(填“能”或“不能”)判断25×10-6mol/L的生长素对主根生长的影响。除生长素外,根部产生的(激素)对植物的生长也具有促进作用。
    若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果相同,现有一未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液(处理)后作用于插条,若,则生长素浓度为150×10-6mol/L;若,则生长素浓度为50×10-6mol/L。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省抚松县第一高级中学校2021-2022学年高二上学期生物第二次月考试卷(平行班)