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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 某同学做了下图所示的甲、乙两组实验，从实验结果可以直接得出的结论是（　　）

    A: 生长素只能从形态学上端向形态学下端运输
    B: 单侧光照射能够引起生长素不均匀分布
    C: 生长素有促进胚芽鞘生长的生理作用
    D: 感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省玉溪市峨山一中2021—2022学年高二下学期3月月考生物试卷
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  • 2． 拟南芥种子萌发时，下胚轴顶端形成顶勾（如图1），在破土而出时起到保护子叶与顶端分生组织的作用。为研究生长素（IAA）与顶端弯曲的关系，科研人员进行了相关实验，图2为科研人员测定的不同实验组顶勾内外侧细胞长度的结果，并推测不同浓度的IAA可能通过TMK蛋白调控细胞生长（机理见图3）。回答下列问题：

    拟南芥种子萌发时，顶端产生的IAA运输到下胚轴的过程为极性运输，该过程（填“是”或“否”）需要消耗能量。
    根据图2推测，tmk突变体比野生型顶勾弯曲角度小的原因是，TMK基因的作用是使下胚轴顶勾处的弯曲角度（填“减小”或“增大”）。
    根据图3分析：当IAA浓度较高时，TMK蛋白C端被剪切，然后该物质进入细胞核，使蛋白X磷酸化，最终抑制了，导致细胞伸长生长被抑制。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆市实验中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试卷
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  • 3． 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行下图所示的实验，关于一段时间后所观察到的现象的叙述中，错误的是（   ）

    A: 图示位置胚芽鞘会直立生长的有①③④⑦
    B: 图示位置胚芽鞘会向右弯曲生长的有②⑤
    C: 图示位置胚芽鞘会向左弯曲生长的有⑧
    D: 图示位置②中胚芽鞘弯曲生长的原因是光照不均匀引起的生长素分布不均匀
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试卷
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  • 4． 生长素极性运输的化学渗透偶联学说的基本观点是：生长素以弱酸的形式经输入载体协同运输（能量由跨膜质子电位提供）进入细胞，在细胞质中生长素主要以离子形式存在并大量积累。离子形式的生长素通过分布于细胞基部的输出载体顺浓度梯度输出细胞，正是由于输出载体在细胞中的极性分布决定了生长素的极性运输。下列叙述错误的是（   ）
    A: 植物体内的生长素多为IAA，合成它的原料是色氨酸
    B: 若要研究输出载体在生长素极性运输中的作用，可利用其抑制剂设计实验
    C: 生长素的输入、输出载体都能转运生长素，空间结构相同
    D: 生长素的极性输出载体大多分布在幼嫩组织细胞中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试卷
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  • 5． 下图是植物激素与其所起作用的关系示意图，回答下列问题。

    图1中A、B两点是不同浓度生长素对某器官的生理作用效果，说明生长素的作用是。试写出两种能体现这种生理作用的生理现象：。
    生长素是对植物生长发育具有作用的一类化合物，它是由经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行（填“极性”或“非极性”）运输。
    若图1中的曲线表示幼嫩细胞和老细胞所对应的曲线，则甲曲线对应的是细胞。若图1中的曲线表示茎背地生长，图1中C点为茎远地侧生长素浓度，则茎的近地侧生长素浓度范围是。
    图2表示种子萌发时相关激素含量的变化，其中脱落酸有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有（答出两点即可）。根据图2可知，在种子萌发过程中脱落酸与赤霉素，二者作用效果。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试卷
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  • 6． 下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是（   ）
    A: 达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长
    B: 詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
    C: 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
    D: 温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试卷
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  • 7． 图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是（   ）

    A: 甲侧细胞数目明显多于乙侧
    B: 乙为向光侧，IAA合成量低于甲侧
    C: 横向运输导致尖端以下区域的IAA分布不均
    D: 40 min之前IAA对甲乙两侧的生长不起作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省大连市金普新区省示范性高中联合体2021-2022学年高三第四阶段考试（下学期开学考试）生物试卷
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  • 8． 豌豆幼苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；图丙为茎的生长与生长素浓度关系的曲线，请回答下列有关问题

    图甲中（填字母）处的生长素起抑制作用。试从参与调节植物生命活动的环境因素的角度分析，甲图现象出现的原因是
    由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是。
    若测得甲图中的茎的近地侧生长素浓度为f，茎的背地侧生长素浓度为P，请结合图丙，用数学不等式表示P的范围：。
    植物生长除了重力影响之外，也可以受光照等环境因素的影响。如少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光条件下才能萌发，其原因是植物具有能接受光信号的分子如光敏色素，光敏色素是一类（填成分）。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，最终影响基因的表达，从而表现出生物学效应。
    从激素的相互作用角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省六校协作体2021-2022学年高三下学期期初考试生物试卷
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  • 9． 下列有关植物激素调节的叙述正确的是（　　）
    A: 生长素在植物体内只能从形态学上端运输到形态学下端
    B: 摘除植物的顶芽可以解除较高浓度生长素对侧芽的抑制
    C: 赤霉素主要促进细胞分裂，利于植株生长、种子果实发育
    D: 农业生产上，植物生长调节剂对环境无影响，可随意使用
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：辽宁省葫芦岛市兴城市高级中学2022届高三学业质量监测生试卷
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  • 10． 请据图判断，下列叙述正确的是（   ）

     

    A: 用图甲①②两个装置进行实验，可了解植株的生长与单侧光的关系
    B: 若图甲④装置中茎的背光侧生长素的浓度为g，则向光侧生长素浓度可能大于m小于c
    C: 如果将④装置放在匀速旋转器的圆心上，一段时间后该植物的茎弯曲生长
    D: 若图甲①装置中植物茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度大于2m
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省白山市抚松县一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试卷
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