万考题-全国中小学题库

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1． “淀粉—平衡石假说”认为植物依靠内含“淀粉体”的细胞感受对重力的单一方向的刺激。淀粉体是一种特化的白色体，植物光合作用产生的葡萄糖聚合成淀粉，再以淀粉粒的形式储存于淀粉体中，淀粉体也含有自己的环状DNA分子。下列叙述错误的是（）

A: 淀粉体中可能会进行基因的表达过程

B: 淀粉体最终将重力信号转变成运输生长素的信号

C: 植物茎的背地生长体现了生长素作用的两重性

D: 根的远地侧生长素分布较少，细胞生长快，使根向地生长

难度：中等题型:模拟题来源：广东省梅州市2022届高三二模生物试卷

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2．下图甲为燕麦生长素浓度与作用的关系，乙图为将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况，丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述不正确的是（）

A: 乙图中a处的生长素浓度大于10^-8mol·L^-1 ， b处的生长素浓度小于10^-8mol·L^-1

B: 丙图A段产生生长素，既能向B段进行极性运输也能进行横向运输

C: 图甲和图乙中根的生长情况说明了植物生长素的作用特点是低浓度促进生长，高浓度抑制生长

D: 用两种不同浓度的生长素处理插条都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间

难度：中等题型:常考题来源：湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二下学期期中生物试卷

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3．植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。下列叙述正确的是（）

A: 甲、乙、丙是通过传递信息，通过参与细胞的代谢而发挥效能

B: 乙、丙激素之间具有拮抗作用

C: 乙、丙的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量

D: NAA是植物生长调节剂，具有容易合成，原料广泛，效果稳定等优点

难度：中等题型:常考题来源：湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二下学期期中生物试卷

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4．植物激素在植物组织培养过程中诱导生根或生芽等均起着重要的作用。下表为科研人员利用某一兰花品种的茎尖作为外植体进行组织培养时各阶段的最佳激素配比。请回答下列问题：

兰花组织培养阶段	阶段I	阶段II	阶段III
兰花组织培养阶段	诱导形成愈伤组织	诱导形成幼芽	诱导生根
细胞分裂素浓度（μmol/L）	m₁	m₂	m₃
生长素浓度（μmol/L）	n₁	n₂	n₃

植物体内主要在部位以为原料合成生长素。

阶段I称为，通常在固体培养基上避光进行，培养基除表中两种激素以及必需的营养成分外还需添加，其中生长素与细胞分裂素的用量比值（选填“大于”“等于”“小于”）1。

为了解决兰花生根速度慢、幼苗生存能力弱等问题，科研人员利用植物体细胞杂交技术培育得到了“韭菜——兰花”。

①诱导韭菜和兰花原生质体融合的方法主要有、、离心和震荡等。杂种原生质体在培养过程中，只有重新形成后，才可进行有丝分裂，多次分裂形成的小细胞团可通过或器官发生的途径再生植株。

②操作后虽得到了“韭菜——兰花”植株，但未能实现预想中的“繁殖容易，香气浓郁”，可能的原因是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省湖州市三贤联盟2021-2022学年高二下学期期中联考生物试卷

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5．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）

A: 植物体内最主要的生长素是吲哚乙酸

B: 生长素的主要生理功能是促进细胞伸长

C: 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D: 植物的某些细胞能够将重力信号转换成运输生长素的信号

难度：中等题型:常考题来源：浙江省湖州市三贤联盟2021-2022学年高二下学期期中联考生物试卷

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6．某科研小组取正常水分条件下生长的某种植物的野生型幼苗和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述正确的是（）

A: 在缺水条件下，野生型植物叶片中脱落酸（ABA）的含量增多，引起气孔关闭

B: 缺水情况下，突变体的茎叶长度增加比根快

C: 缺水情况下，ABA对野生型幼苗的作用不利于植株的生存

D: 若给干旱处理的突变体幼苗施加适量ABA，则其叶片的光合速率会上升

难度：中等题型:常考题来源：浙江省衢温“5 1”联盟2021-2022学年高二下学期期中生物联考试卷

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7．如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，据图中信息判断错误的是（）

A: 实验甲证明了幼苗的感光部位在苗尖端

B: 实验乙若换成在黑暗中进行，可得到相同实验结论

C: 实验丙证明幼苗弯曲生长与苗尖端产生的物质分布不均有关

D: 实验丁证明了苗尖端产生一种能促进生长的化学物质

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省（湖州、丽水、衢州）三地市2022届高三二模生物试卷

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8．兴趣小组将燕麦胚芽鞘的尖端分成甲、乙两组，按图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧(丙图所示)，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度(a角)。下列分析正确的是（）

A: 生长素在去顶胚芽鞘中不存在极性运输

B: 若将甲组置于黑暗中，则琼脂块所引起的α角为0°

C: 乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同

D: 丙图中形成a角是由于去项胚芽鞘切段中生长素分布

难度：中等题型:模拟题来源：云南省昆明市一中2022届高三八模理综生物试卷

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9．科研人员配制了含有0、0.1、1.0、10.0、100.0μmol／L茉莉酸（JA）的培养基，将一定条件下培养的水稻植株转移至含有不同浓度的JA培养基表面生长48h，侧根的生长情况如下表所示。已知JA可以增强水稻根相应区域的生长素极性运输，从而影响侧根数目的增加，水稻的根也具有顶端优势现象。下列叙述错误的是（）

JA浓度（μmol／L）	0	0.1	1	10	100
侧根增加数目（条）	42	35	29	8	0

A: 适当切除水稻的根尖，可以使侧根数目增加

B: 水稻根形态学下端生长素越多，侧根数目越多

C: 题中100.0μmol／L的JA抑制侧根生长的效果最显著

D: 上述结果不能表明JA对侧根的生长作用具有两重性

难度：中等题型:模拟题来源：四川省德阳市2022届高三二模理综生物试卷

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10．研究人员培养水稻，当根长为10cm左右时将根置于黑暗条件下，用不同强度的单侧光对竖直生长的根进行处理，发现根均出现背光生长现象。已知光照不会影响生长素的合成，测定处理后根尖向光侧和背光侧的生长素含量，结果如下图所示。

请回答：

生长素的化学本质是，其作用表现出性。用生长素类似物处理插条生根的方法主要有浸泡法和。

由图可知，单侧光照射后，根向光侧生长素含量下降，原因是和。与光强40μmol·m^-2·s^-1相比，光强100μmol·m^-2·s^-1对生长素分布的影响程度。

在单侧光照射下，水稻根背光生长的原因是。

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省长春市2022届高三三模理综生物试卷

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