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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列有关特异性免疫作用的叙述中,错误的是(  )

    A: 淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞
    B: 抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径
    C: 效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞
    D: 抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. (1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;

    (2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体.少量病菌亦可导致严重发病;

    (3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻.

    它们依次属于(  )

    ①过敏反应   ②自身免疫病   ③免疫缺陷.

    A: ②③①
    B: ①③②
    C: ①②③
    D: ③①②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有活性的T淋巴细胞,下列病人中不适合胸腺素的是(  )

    A: SARS病人   
    B: 器官移植病人
    C: AIDS病人    
    D: 结核病人
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 受抗原刺激后的淋巴细胞(  )

    A: 细胞周期变长,核糖体活动增强
    B: 细胞周期变长,核糖体活动减弱
    C: 细胞周期变短,核糖体活动减弱
    D: 细胞周期变短,核糖体活动增强
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省保定市涞水县波峰中学高二上学期期中生物试卷
  • 5. 某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的(  )

    A: 浆细胞
    B: 记忆淋巴细胞 
    C: 过敏反应
    D: 免疫反应
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省红河州开远四中高一下学期期中生物试卷
  • 6. 吞噬细胞不参与(  )

    A: 非特异性免疫
    B: 体液免疫
    C: 细胞免疫
    D: 合成并分泌抗体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省咸阳市兴平市秦岭中学高二上学期期中生物试卷
  • 7. 乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为(  )

     

    A: 过敏反应、痉挛
    B: 自身免疫病、痉挛
    C: 过敏反应、肌无力
    D: 自身免疫病、肌无力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用,又能相互配合,共同发挥免疫效应.下列有关它们之间相互关系的叙述中,正确的是(  )

    ①在体液免疫过程中,抗原往往需要借助T细胞的传递;

    ②病毒进入之前,常由体液免疫降低病毒的感染力;

    ③在细胞免疫发挥作用后,常需要抗体来协助消灭抗原;

    ④体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体.

    A: ①④  
    B: ②③  
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 将甲品系的小鼠  和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上.不久,甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好,乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红,最终死亡脱落.此时,将所用乙品系  小鼠的皮肤再取一小块,第二次移植到a小鼠身上,移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落. 下列对第二次植皮后出现的现象解释,最合理的是(  )

    A: 抗体具有特异性结合抗原的功能
    B: 乙品系小鼠的皮肤属于抗原,甲品系小鼠的皮肤不属于抗原
    C: 特异性免疫细胞具有记忆功能
    D: 乙品系和a小鼠的亲缘关系较远
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 如图表示病原体A(抗原A)侵入人体后体液免疫机制的模式图.图中a~d表示过程,甲、乙、丙表示细胞.据图回答下列问题:

    (1)图中能特异性识别抗原A的是   .

    (2)图中d过程能阻止病原体A .若该抗体同时会攻击肌细胞膜(突触后膜)上神经递质的受体,将会使 的信号转换过程受阻,可能出现重症肌无力现象,这种疾病称为 .

    (3)图中a过程显示细胞甲(B淋巴细胞)只能接受抗原A的刺激,而不能接受抗原B的刺激.请根据下面提供的实验材料设计实验验证某种抗原只刺激特定的B淋巴细胞,而不作用其他的B淋巴细胞.(提示:如果体内的某种B淋巴细胞消失或丧失其功能,就不能与某种抗原结合并发生免疫反应.)

    实验材料:多只健康小白鼠,放射性同位素(发出射线定向杀死细胞)标记的甲种抗原,非放射性同位素标记的甲种抗原,乙种抗原等.

    实验步骤

    预期实验结果

    给小白鼠注射适量放射性同位素标记的甲种抗原

    不发生免疫反应

    再给小白鼠注射等量 

     

    再给该小白鼠注射等量 

     

    (4)儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等,此后当外界结核杆菌侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由 产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行细胞免疫,主要过程是 ,并与宿主细胞结合导致其裂解死亡,从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的清除过程称为 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源: