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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 艾滋病（AIDS）是由HIV病毒（一种逆转录病毒）引起的，下列叙述正确的是（　　）
    A: HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
    B: 艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的
    C: 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
    D: 患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 将减毒处理的蛇毒注射到马体内，重复几次此过程后，再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清“，用于治疗被毒蛇咬伤的患者．下列叙述错误的是（　）
    A: 减毒处理的蛇毒是抗原
    B: “抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体
    C: “抗蛇毒血清”刺激患者T细胞产生抗蛇毒的细胞免疫
    D: 重复注射的目的是增加马的免疫系统对蛇毒的反应
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西钦州市钦州港经开区中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 3． 下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　）
    A: T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
    B: 唾液中的溶菌酶是保卫人体的第二道防线
    C: 过敏反应是人体异常的特异性免疫应答现象
    D: 吞噬细胞只参与非特异性免疫过程
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 非特异性免疫和特异性免疫在抗原特异性方面显著不同．此外，这两者的主要区别还表现在（  ）

    区别

    非特异性免疫

    特异性免疫

    ①

    具有免疫持久性

    具有免疫短促性

     ②

    对抗原缺乏记忆功能

    对抗原具有记忆功能

     ③

    涉及巨噬细胞的吞噬作用

    不涉及巨噬细胞的功能

     ④

    包含抗原诱导的细胞增殖与分化

    不存在免疫细胞的增殖与分化
    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年高考生物真题试卷（上海卷）
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  • 5． 某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用．因此，研制疫苗时应选择该细菌的（  ）

    ①外毒素

    ②减毒外毒素

    ③外毒素α亚单位

    ④外毒素β亚单位．
    A: ①或②
    B: ①或③
    C: ②或④
    D: ③或④
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年高考生物真题试卷（上海卷）
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  • 6． SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于（  ）
    A: 媒介物传播
    B: 空气传播
    C: 病媒传播
    D: 接触传播
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年高考生物真题试卷（上海卷）
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  • 7． 下列关于人体免疫的叙述，不合理的是（　　）
    A: 淋巴因子参与特异性免疫
    B: 神经中枢受损，不会导致机体的特异性免疫功能完全丧失
    C: 注射青霉素消灭肺炎双球菌属于特异性免疫
    D: 淋巴因子和抗体都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是（　　）
    A: 注射胸腺素，口服抗体
    B: 注射卡介苗，输入抗体
    C: 注射麻疹疫苗，口服球蛋白
    D: 移植胸腺，输入淋巴因子
    难度： 简单 题型:常考题 来源：云南省昆明师专附中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病．回答列问题：
    感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是．

    新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为  可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞．记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ，从而引起预防该肿瘤病的作用．

    免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有、（答出两点即可）．
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年高考理综真题试卷（生物部分）（新课标Ⅰ卷）
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  • 10． 人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击．下列相关叙述错误的是（  ）
    A: HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
    B: HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久
    C: 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击
    D: HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年高考生物真题试卷（江苏卷）
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