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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A，B，C为三种激素．下列叙述正确的是（    ）

    A: 激素A随血液循环主动运输到垂体，促进激素B的分泌
    B: 图中抗体与激素B因空间结构相似，能与同种受体结合
    C: Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高
    D: Graves病是一种自身免疫缺陷病，且病人的甲状腺肥大
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河南省洛阳市高考生物一模试卷
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  • 2． 下列有关免疫调节的叙述，正确的是（    ）
    A: 胸腺既是淋巴细胞的成熟场所，又能分泌激素
    B: 少数人对青霉素过敏，这是由于机体免疫能力较弱导致的
    C: 艾滋病患者体内无识别相应病原体的记忆细胞和抗体
    D: 大多数T细胞必须依靠B细胞的帮助才能增殖和分化
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河南省洛阳市高考生物一模试卷
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  • 3． 免疫系统能时刻监视着突变了的“自己”成分，并将它们及时清除；在艾滋病患者中，许多是由于缺少免疫力而死于病菌感染，也有不少是死于癌症．请回答与免疫相关的问题．
    免疫系统的功能是：、 ．
    HIV疫苗被认为是预防艾滋病的有效工具，目前此疫苗在老鼠身上试验成功．实验鼠接种HIV疫苗后，机体免疫系统能产生相应抗体，还能产生的免疫细胞有：、 ．
    人类疾病重症肌无力的病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原，使被激活而增殖、分化，进而产生乙酰胆碱受体抗体．乙酰胆碱受体抗体与乙酰胆碱受体特异性结合，造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合，导致骨骼肌活动时容易疲劳．因此，重症肌无力是一种病．临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制发育成T细胞，使淋巴因子产生减少，从而达到治疗的效果．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年贵州省贵阳市高考生物一模试卷
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  • 4． 如图为艾滋病病毒（HIV）侵入人体淋巴细胞及繁殖过程示意图．请据图分析说明（提示：HIV是一种球形病毒，外有蛋白质外壳，内有两条RNA）：

    图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞，进入淋巴细胞内的是病毒的 ．
    图中4至5的过程在生物学上称为 ， 该过程必须在酶的参与下才能完成．
    图中5通过进入淋巴细胞的细胞核中，并结合到淋巴细胞的DNA上．
    图中6至7是形成病毒蛋白质的过程，该过程需要经过和两步．
    图中6至8是形成病毒的RNA过程，其中6的腺嘌呤与8的互补配对．
    目前科学家研制出治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行，其原理是抑制的活性．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省东莞市三校联考高一下学期期中生物试卷
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  • 5． SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病.2003年，我们亲历了与它斗争的过程．下列有关SARS的叙述中，错误的是（ ）
    A: SARS病毒只有依赖细胞才能生活
    B: SARS病毒能在空气中传播、生存，并不只依赖细胞
    C: SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病
    D: SARS病毒只有在活细胞内才能增殖
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省延安实验中学大学区校际联盟高一上学期期末生物试卷
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  • 6． 结核杆菌侵人吞噬细胞后．能抑制该吞噬细胞内的溶酶体与吞噬泡结合．并在其内大量繁殖．下列相关叙述正确的是（    ）
    A: 吞噬细胞不属于免疫细胞
    B: 吞噬细胞不能特异性识别抗原
    C: 吞噬细胞不参与特异性免疫反应
    D: 该吞噬细胞的溶酶体可将结核杆菌降解
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省菏泽市高三上学期期末生物试卷
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  • 7． 如图所示曲线显示了使人体获得免疫力的两种方法．据此判断，以下说法正确的是（    ）
    A: 医学上一般采用方法②进行免疫预防
    B: 采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
    C: 采用方法①，可以使人获得比方法②更持久的免疫力
    D: 当一个人被毒蛇咬伤后，应立即采用方法②进行救治
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市通州区高三上学期期末生物试卷
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  • 8． L病毒可侵染小鼠的脑膜细胞，引起脑膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白．科研人员分别给野生型小鼠转入不同基因，建立了两种模型小鼠．小鼠M在胰岛B细胞表面特异性表达L蛋白，小鼠N在T淋巴细胞表面特异性表达L蛋白受体．关于构建转基因模型小鼠M的叙述，不正确的是（    ）
    A: 以L蛋白基因的mRNA为模板逆转录获得cDNA
    B: 获得的cDNA与含有胰岛素基因特异性启动子的载体连接
    C: 通过显微注射法可将重组DNA导入小鼠的受精卵细胞
    D: 筛选得到的小鼠M的T淋巴细胞被免疫细胞攻击
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市海淀区高三上学期期末生物试卷
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  • 9． L病毒可侵染小鼠的脑膜细胞，引起脑膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白．科研人员分别给野生型小鼠转入不同基因，建立了两种模型小鼠．小鼠M在胰岛B细胞表面特异性表达L蛋白，小鼠N在T淋巴细胞表面特异性表达L蛋白受体．科研人员给上述杂交后代的四组小鼠注射L病毒，结果及推测合理的是（    ）
    A: 仅表达L蛋白的小鼠不患糖尿病，其胰岛B细胞不会被效应T细胞攻击
    B: 仅表达L蛋白受体的小鼠患糖尿病，其T淋巴细胞被L病毒攻击
    C: 皆不表达的小鼠患糖尿病，其胰岛B细胞会被效应T细胞攻击
    D: 小鼠X患严重的糖尿病，其胰岛B细胞会被效应T细胞攻击
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市海淀区高三上学期期末生物试卷
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  • 10． 如图是人体免疫反应过程的部分模式图，Ⅰ～Ⅴ表示不同种类的细胞．请据图作答：

    图中Ⅱ表示 ， a和b表示 ．
    图中能特异性识别抗原的细胞有（填序号）．细胞Ⅳ的主要功能是 ． 再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有（填序号）．
    若该病毒为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是图中的细胞（填序号），最终严重削弱人体免疫功能．
    研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染破坏吞噬细胞，使其不能暴露该病毒的 ， 以致感染信息不能呈递给 ， 从而无法正常激活机体对该病毒的特异性免疫．因此，病毒在体内快速增殖、致病．
    用埃博拉病毒感染小鼠，取其细胞，通过技术获得杂交瘤细胞，用于生产单克隆抗体治疗该病．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市石景山区高三上学期期末生物试卷
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