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必修1《分子与细胞》
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1. 如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A,B,C为有关的物质或结构.请据图回答问题:
物质B的化学本质是
. 这种免疫叫
(体液免疫、细胞免疫)
物质A是
由效应T细胞分泌,又能诱导生成更多的效应
细胞
T细胞由
分裂分化,在
里发育成熟,并随血液和淋巴在体内流动.T细胞在人体免疫应答中除具有图示的功能外,还能参与
.
效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的
, 并使其
发生改变,最终裂解死亡,释放出病毒与
结合,由
吞噬处理,将失去侵染和破坏宿主细胞的能力.动物体内能产生抗体的细胞是
. 浆细胞是由
分裂分化而来.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年陕西省西安一中、八十三中、八十九中、庆安十中联考高二上学期期末生物试卷(理科)
解析
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2. 关于免疫细胞的叙述,错误的是( )
A: 淋巴细胞包括B细胞,T细胞和吞噬细胞
B: 血液和淋巴液里都含有B细胞和T细胞
C: 吞噬细胞可以吞噬、处理、呈递抗原
D: 浆细胞可以合成并分泌抗体
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年陕西省西安一中、八十三中、八十九中、庆安十中联考高二上学期期末生物试卷(理科)
解析
收藏
试题篮
3. 下列能够产生抗体的细胞是( )
A: B淋巴细胞
B: 浆细胞
C: T淋巴细胞
D: 效应T细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江苏省无锡市高二上学期期末生物试卷(必修)
解析
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试题篮
4. 下列关于HIV的叙述,错误的是( )
A: HIV在活细胞内才能大量增殖
B: HIV不可能含有核糖体这一种细胞器
C: HIV主要攻击B淋巴细胞
D: 艾滋病患者的血液中可以检出HIV病毒
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江苏省泰州市姜堰市高二上学期期末生物试卷
解析
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试题篮
5. 下列关于免疫的叙述,正确的是( )
A: 吞噬细胞吞噬病菌,属于特异性免疫
B: B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C: 抗体是由浆细胞产生的
D: 细胞免疫主要依靠B细胞完成
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江苏省泰州市姜堰市高二上学期期末生物试卷
解析
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试题篮
6. 如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程.请据图回答问题.
图中②为
细胞,④为
细胞,⑦为
细胞.
⑦与④功能上的区别是
, 由④分化为⑦的过程中,④细胞核内的
通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为
的模板.
抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为
.
过程⑤表示
, 过程⑥表示
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年吉林省辽源市田家炳高中友好学校联考高二上学期期末生物试卷
解析
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试题篮
7. 下列关于免疫的说法,正确的是( )
A: 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B: 注射破伤风抗毒血清的目的是刺激机体产生抗体
C: 二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌
D: 效应T细胞可诱导靶细胞凋亡
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年湖南省益阳市高二上学期期末生物试卷
解析
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试题篮
8. 如图表示人体内淋巴细胞的分化及部分免疫过程,m代表场所,其余字母表示细胞或细胞产物.请据图回答.
m代表的场所是
, g为
, e代表
.
在体液免疫过程中未被消灭的某些病毒可侵入到宿主细胞,此时,图中
(物质)不能进入宿主细胞与病毒结合,要消灭宿主细胞中的病毒,要先靠
免疫,即图中的
(填字母)细胞与靶细胞特异性结合,使靶细胞裂解,最后释放出的病毒可被存在于
中的抗体结合,形成沉淀或细胞集团,然后被
(填字母)吞噬、消化.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省福州市八县一中联考高二上学期期末生物试卷
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9. 人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是( )
A: 鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖
B: 吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化
C: 口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
D: 体液中的抗体与白喉杆菌毒素反应,进而抑制它的繁殖
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省福州市八县一中联考高二上学期期末生物试卷
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10. 人注射了乙肝疫苗后,可引起机体发生的免疫反应是( )
A: 刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B: 刺激吞噬细胞产生乙肝病毒抗体
C: 可促进浆细胞释放淋巴因子
D: 刺激机体产生能与乙肝病毒特异性结合的抗体
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省福州市八县一中联考高二上学期期末生物试卷
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