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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 吞噬细胞对细菌的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示．下列叙述正确的是（    ）

    A: 吞噬细胞特异性吞噬细菌抗原
    B: 溶酶体参与抗原的加工处理过程
    C: 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
    D: 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市丰台区高三上学期期末生物试卷
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  • 2．

    2016年12月1日是第29个“世界艾滋病日”，艾滋病是感染人类免疫缺陷病毒（HIV）导致的传染性疾病，医疗工作者一直致力于艾滋病的预防与治疗．请回答下列问题：
    HIV感染初期，机体通过免疫产生大量抗体，可通过杂交的方法进行诊断．

    图1表示HIV侵染T淋巴细胞的过程，①～⑧代表生理过程．图中①表示 ， ②表示 ． 下列说法正确的是（填字母）

    A．③所需的酶是RNA聚合酶

    B．④体现了膜的流动性

    C．⑤所需的酶是解旋酶

    D．⑥需要消耗ATP完成

    CRISPR/Cas9基因编辑技术可进行基因定点编辑，原理如图2所示．

    CRISPR/Cas9可以改造哺乳动物细胞的CD4受体基因，使该基因发生 ， 改造后的细胞可以通过增殖分化产生大量T淋巴细胞．这种T淋巴细胞可以有效防止HIV病毒感染，其原因是 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市朝阳区高三上学期期末生物试卷
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  • 3． 海带中含有植物生长素（IAA）有高度变异性，感染机体后可损伤免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击．下列相关叙述错误的是（    ）
    A: HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中
    B: HIV感染人体后，会破坏免疫系统导致自身免疫病
    C: HIV浸染人体后，能通过检测相应抗体来诊断HIV感染
    D: HIV容易发生基因突变，致使疫苗效果难以持久
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年四川省南充市高考生物一诊试卷
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  • 4． 少数人对青霉素等一些抗生素过敏，严重时会导致休克．青霉素进入机体后，它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合成为完全抗原，刺激机体产生相应的抗体．下列有关叙述，不正确的是（    ）
    A: 青霉素引起的过敏是机体的免疫功能过强所致
    B: 青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性
    C: 发生过敏反应的病人一定不是第一次使用青霉素
    D: 青霉素过敏患者的免疫细胞能直接识别青霉素
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山西省吕梁市孝义市高考生物三模试卷
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  • 5． 研究发现，调节性T细胞具有抑制免疫的功能，Mcl﹣1蛋白可使其数量增加，Bim蛋白可使其数量减少，下列说法不正确的是（    ）
    A: 调节性T细胞数量的增加，有利于提高器官移植成功率
    B: 调节性T细胞的数量由Mcl﹣1蛋白和Bim蛋白共同决定
    C: 过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关
    D: Mcl﹣1蛋白活性过高，人体易患恶性肿瘤疾病
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省株洲市高考生物一模试卷
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  • 6． 下列有关免疫的说法正确的是（    ）
    A: B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体
    B: 抗体可以进入细胞消灭寄牛在其中的结核杆菌
    C: 抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
    D: 经吞噬细胞摄取处理后的抗原被呈递给T细胞
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年贵州省毕节市高考生物一模试卷
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  • 7． 天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病，对未免疫人群感染后15～20天内致死率高达30%，接种天花疫苗是预防天花的最有效办法，以下有关叙述正确的是（    ）
    A: 初次接种天花疫苗后，机体会产生相应的过敏反应
    B: 天花疫苗在人体内诱发产生的记忆细胞存在时间是很长的
    C: 天花疫苗在人体内诱发产生的抗体存在的时间是很长的
    D: 天花疫苗可以与侵入的天花病毒结合，从而抑制天花病毒的繁殖或对人体细胞的黏附
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广东省肇庆市高考生物二模试卷
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  • 8． 科萨奇病毒常引起儿童手足口病和其他并发症，下列相关叙述正确的是（    ）
    A: T细胞经病毒刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体
    B: 入侵的病毒与抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬清除
    C: 初次接种科萨奇病毒疫苗后，人体可产生效应T细胞和抗体
    D: 患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速分泌出大量抗体
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广东省佛山市高考生物一模试卷
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  • 9． 如图表示人体免疫某一过程的示意图．分析并回答有关的问题：

    图中所示的是免疫过程，b细胞的名称为 ．
    若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中细胞特异性识别．
    如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免症失调中的病．
    若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是细胞．
    人体的稳态主要是通过调节作用实现的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省延安实验中学大学区校际联盟高二上学期期末生物试卷
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  • 10． 下列有关免疫的叙述中，正确的是（    ）
    A: 分泌溶菌酶杀灭病原体是一种特异性免疫
    B: 记忆B细胞能快速识别抗原并产生更多的抗体
    C: 体液免疫中能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体
    D: 切除胸腺的实验动物，细胞免疫能力完全丧失，体液免疫的能力减弱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省延安实验中学大学区校际联盟高二上学期期末生物试卷
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