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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 器官移植排斥反应依据其发病机制,分为细胞免疫排斥反应和体液免疫排斥反应两种类型。请回答下列问题。
    器官移植过程通常让受体动物吸入一定剂量的全身麻醉药物异氟烷,异氟烷通过运输与神经元烟碱受体结合,从而抑制该受体功能,痛觉消失。痛觉信号在神经元间依赖结构进行传递。 
    器官移植后,供体器官作为会诱导受体动物产生细胞毒性T细胞,大量裂解供体细胞,产生(填“细胞免疫排斥反应”或“体液免疫排斥反应”),导致移植器官死亡。为提高移植器官的存活期,给受体动物注射一定剂量的环孢霉素A,可以使的增殖受阻,从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态。 
    免疫排斥反应体现受体动物免疫系统的功能。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物人教版（2019）选择性必修一4.4 免疫学的应用 同步练习
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  • 2． 下列中不属于免疫学原理应用的是(　　)

    ①流感疫苗的研制与接种　②用人工标记的抗体检测HIV　③肾脏、骨髓移植过程中的排异反应　④器官移植前需要先进行配型　⑤注射青霉素前进行皮试　⑥使用头孢菌素(1种抗生素)治疗呼吸道感染
    A: ⑥
    B: ⑤
    C: ②
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物人教版（2019）选择性必修一4.4 免疫学的应用 同步练习
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  • 3． 以下对器官移植的表述合理的是(　　)
    A: 我国乃至世界器官移植都面临着供体严重短缺问题
    B: 身体受之父母,我们要珍惜,所以不建议捐献器官
    C: 器官移植除医学技术问题外还涉及社会、伦理、法律等复杂问题
    D: 抗免疫排斥药物的研究是器官移植要研究的一个重要方面
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物人教版（2019）选择性必修一4.4 免疫学的应用 同步练习
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  • 4． 现代免疫学认为,异体器官移植时,移入的器官相当于(　　)
    A: 疫苗
    B: 传染源
    C: 抗原
    D: 抗体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中生物人教版（2019）选择性必修一4.4 免疫学的应用 同步练习
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  • 5． 环孢霉素A是一种能抑制T细胞分裂的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于(　　)
    A: 提高器官移植的成活率
    B: 清除宿主细胞内的结核杆菌
    C: 降低恶性肿瘤的发病率
    D: 治疗艾滋病
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物人教版（2019）选择性必修一4.4 免疫学的应用 同步练习
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  • 6． 下图表示使人体获得免疫的两种方法,下列叙述正确的是(　　)

    A: 当人被狗咬伤时,为预防狂犬病,此时采用方法②比较好
    B: 医学上采用方法②可进行免疫预防
    C: 采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫
    D: 采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物人教版（2019）选择性必修一4.4 免疫学的应用 同步练习
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  • 7． 疫苗通常用灭活和减毒的病原体制成，接种后机体可产生免疫反应，达到预防疾病的目的。下列叙述正确的是(　　)
    A: 接种疫苗可激发人体免疫反应来抵抗各种疾病
    B: 接种疫苗后，机体产生的抗体可一直发挥作用
    C: 灭活和减毒的病原体保留了其抗原特性，但不会致病
    D: 接种疫苗后同种病原体再次侵染时，浆细胞来自记忆细胞和B细胞的分化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物人教版（2019）选择性必修一4.4 免疫学的应用 同步练习
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  • 8． 近年来在疫苗家族中增加了第三代疫苗——DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。下列关于DNA疫苗的叙述,正确的是(　　)
    A: 能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇
    B: DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
    C: DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞
    D: 接种后若感染此病原微生物则体内记忆细胞会产生大量抗体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物人教版（2019）选择性必修一4.4 免疫学的应用 同步练习
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  • 9． 人体健康与免疫息息相关。下列关于免疫的说法正确的是(　　)
    A: 接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代
    B: 感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应
    C: 皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得
    D: 免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物人教版（2019）选择性必修一4.4 免疫学的应用 同步练习
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  • 10． 预防流感的有效方法是接种流感疫苗。以下有关叙述正确的是(　　)

    ①当向人体注入流感灭活疫苗后,机体细胞免疫产生抗体　②接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感　③从免疫学角度考虑,流感患者可以通过输入细胞因子进行治疗　④从免疫学角度考虑,流感患者可以通过输入流感病毒疫苗进行治疗
    A: ①②③
    B: ②③
    C: ④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物人教版（2019）选择性必修一4.4 免疫学的应用 同步练习
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