万考题-全国中小学题库

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1．糖尿病往往有多种病因，如图所示①、②、③是由三种自身免疫问题所导致的糖尿病．下列有关叙述中错误的是（　　）

A: ①中抗体（Y₁）与胰岛B细胞膜上葡萄糖受体结合，导致对葡萄糖的敏感度降低

B: ②中抗体（Y₂）直接攻击胰岛B细胞，导致胰岛B细胞死亡

C: ③中抗体（Y₃）与靶细胞膜上葡萄糖受体结合，使胰岛素不能发挥作用

D: 在上述三种糖尿病中可以通过注射胰岛素进行治疗的为①和②

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省苏州市2016-2017学年高三下学期生物高考一模考试试卷

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2．研究表明一定的运动量能影响Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度，如图表示Ⅱ型糖尿病患者运动前后胰岛素敏感程度[胰岛素的敏感程度可用葡萄糖的代谢清除速率（MCR）表示]的变化．请回答下列问题：

胰岛素能，从而降低血糖浓度．注射胰岛素不能有效治疗Ⅱ型糖尿病患者，患者血糖浓度较高的原因可能是．

根据图中数据可知，一定的运动量能（填“增强”或“降低”）Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度，但是运动量需达到步以上才能具有较为明显的效果．

GLUT﹣4是存在于骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，推测一定强度的运动可能（填“促进”或“抑制”）了骨骼肌细胞GLUT﹣4基因的表达．

难度：中等题型:模拟题来源：广西2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

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3．科学研究表明：长期不良的精神因素（焦虑、紧张、孤独、自闭等）会使人的免疫力下降，如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

在内环境稳态的调节网络中，既是免疫器官又是内分泌器官的是，既参与神经调节又参与体液调节的器官是，既有内分泌部又有外分泌部的器官是．既参与非特异性免疫又参与了特异性免疫的细胞是，既参与体液免疫又参与细胞免疫的淋巴细胞是．

如图所示，神经末梢的杯状或球状的膨大是，当人长期生活紧张，精神压力大时，神经系统可通过突触前膜释放神经递质，神经递质经通过突触间隙，与免疫细胞上的受体结合，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动．

激素能影响神经系统的发育和功能．激素和神经递质与细胞膜上的受体结合的反应（是或不是）发生在内环境中的．

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

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4．某科研小组将一组小鼠依次置于25℃、0℃，25℃环境中，在每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素（TSH）、促甲状腺激素释放激素（TRH）含量，共测了9次．假设测量过程不影响这些激素的分泌，测量结果（相对值）如表．请回答下列问题：

次数指标	1 （25℃）	2 （25℃）	3 （25℃）	4 （0℃）	5 （0℃）	6 （0℃）	7 （25℃）	8 （25℃）	9 （25℃）
A	0.45	0.44	0.45	0.55	0.55	0.52	0.50	0.46	0.45
B	0.31	0.31	0.30	0.30	0.60	0.62	0.38	0.33	0.32
C	0.23	0.23	0.23	0.18	0.17	0.16	0.22	0.23	0.23

小鼠由25℃环境到0℃环境时，机体通过调节皮肤血流量，以（填“增加”或“减少”）散热量来应对寒冷环境．据表分析，指标（填“A”、“B”或“C”）代表皮肤血流量．

据实验中第3～第5次的测量结果可以推断指标（填“A”或“B”）是TSH，原因是．

为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒颤现象．这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的（填“前部”或“后部”）．

难度：中等题型:模拟题来源：湖北省武汉市2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

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5．如图为与相思豆有关的各种生理过程，结合所学知识，回答下列问题：

相思豆能感知外界的光照变化，调节细胞分裂素、脱落酸和赤霉素合成，保证其冬天（短日照）休眠、夏天（长日照）生长，调节机制如图甲．该过程中的光照属于信息，长日照能促进过程（请用图中序号表示），短日照能促进过程（请用图中序号表示）．

人体维持稳态的调节能力是有一定限度的．当过于剧烈，或人体自身的出现障碍，内环境稳态就会遭到破坏．图乙为相思豆种子产生的红豆因对人脑部神经冲动传递的干扰示意图．据图分析，多巴胺是一种（答物质名称）．红豆因可导致突触间隙中多巴胺含量，延长对脑的刺激，从而使人神经亢奋．

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省哈尔滨六中2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷

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6．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（　　）

A: 血浆渗透压降低

B: 组织细胞发生质壁分离

C: 抗利尿激素分泌增加

D: 肾小管对水分重吸收减弱

难度：中等题型:模拟题来源：上海市青浦区2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷

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7．某些细菌或病毒感染人体后，人体可以出现发热、打喷嚏、咳嗽、腹泻、食欲不振等症状．柯萨奇病毒就是一种高致病性病毒．请回答下列问题：

柯萨奇病毒进入人体后，人体发热，体温维持在38.5℃左右，此时产热量（填“大于”“等于”或“小于”）散热量．

机体感知到致病细菌侵入后，在位于调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战．最终引起激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高．由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中含量增高，病人肌肉酸痛．

严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压会升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，促使抗利尿激素释放增加，从而，导致尿量减少，保持体内水分平衡．

持续发烧，造成机体食欲不振，使血糖略低．人体血糖含量的正常浓度是（写清楚单位）．感染细菌或病毒后，人体的内分必系统、神经系统、免疫系统都在努力工作，以维持机体的稳态．人体体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是．（至少答出一点）．

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省哈尔滨六中2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

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8．人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”．回答下列问题：

当人遭遇危险情况下，体内肾上腺素分泌量（填“增加”或“减少”），那么直接作用于肾上腺细胞的信息分子是．

当人吃的食物过咸时，内分泌系统产生的起调节作用的信息分子是抗利尿激素，作用于，使水的重吸收增强．

某信号分子会使相应的细胞增殖分化，产生浆细胞和细胞．研究表明，长期饥寒交迫的人，体内T细胞的数量及对抗原识别的灵敏度均较低，免疫能力降低，极易患病．

难度：中等题型:模拟题来源：西藏林芝一中2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷

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9．冬季人体会发生一系列生理反应，以维持内环境稳态．图示为下丘脑和垂体示意图，请回答下列问题：

当机体皮肤感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动后，该神经冲动在反射弧上的传导是（填“单”或“双”）向的．神经冲动在神经元间的传递速率比在神经纤维上的传导速率（填“快”或“慢”）．原因是．

寒冷环境中，皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，目的是．另一方面，甲状腺激素分泌增加，提高的速率，增加产热．当甲状腺激素增加到一定程度时，图中的激素（填字母）分泌受到抑制．

激素a的靶器官是．

寒冷时由于汗液分泌减少，导致下降，图中的激素（填字母）分泌减少，尿量增加．

难度：中等题型:模拟题来源：江西省南昌市十所省重点中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷

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10．如图为人体应对情绪压力时调节的示意图．回答下列问题：

当情绪压力产生并刺激感受器产生兴奋后，兴奋以的形式沿着神经纤维传导，该兴奋在反射弧中的神经纤维上传导是（填“单向”或“双向”）的．传出神经末梢和它所支配的肾上腺髓质属于反射弧中的．

激素a分泌的调节与甲状腺激素分泌的调节类似，都存在调节和反馈调节．

正常机体内需源源不断地产生激素，但激素含量仍维持动态平衡，主要原因是

研究发现，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，激素a能抑制T细胞合成和释放，使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，从而会使人体免疫力有所下降．

难度：中等题型:模拟题来源：甘肃省武威十八中2016-2017学年高三下学期生物高考四模考试试卷

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