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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是(　　)
    A: 图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
    B: 当细胞外液渗透压过高时，下丘脑促进垂体合成激素X增多
    C: 促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用
    D: 切除垂体后，促甲状腺激素释放激素和生长激素分泌会减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂第一中学2018届高三上学期生物开学考试试卷
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  • 2． 下图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是（     ）
    A: 血液中激素①、②、③的含量会增加
    B: 骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗
    C: 激素①、②对垂体的作用效应都为促进
    D: 该图表示体温调节的方式为神经——体液调节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济南历城二中2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 3． 乙酰胆碱是一种兴奋性递质，狂犬病毒侵入人体后，可以与乙酰胆碱受体结合 （如右图所示）。相关叙述正确的是（ ）
    A: 狂犬病毒入侵神经细胞能促进神经递质的释放
    B: 狂犬病毒侵入细胞过程与神经冲动传导方向相同
    C: 狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合会导致相应神经元Na+ 内流速度减慢
    D: 效应 T 细胞可与被狂犬病毒侵染后神经细胞密切接触，导致被侵染的神经细胞坏死
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济南历城二中2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 4． 下列关于神经调节和体液调节特点的比较，正确的是（    ）
    A: 神经调节的反应速度缓慢，体液调节的反应速度迅速
    B: 神经调节的作用范围广泛，体液调节的作用范围准确且局限
    C: 神经调节作用时间较长，体液调节的作用时间短暂
    D: 神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液运输
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 5． 下图表示人体生命活动调节的一种方式，有关叙述不正确的是（    ）
    A: 在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞
    B: 这种调节方式与神经调节相比作用范围广
    C: 一种分泌物只能作用于一种细胞
    D: 分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省林州市第一中学分校（林虑中学）2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 6． 共享单车是共享经济的一种新形态。骑行既是一种流行的健身方式，又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染。请回答下列问题：
    在骑行中，骨骼肌细胞产生大量的CO2和热量，CO2刺激位于的呼吸中枢，从而加快呼吸运动。产生的热量主要通过汗液的蒸发、皮肤和呼气等方式散出，继而维持体温相对稳定，体温调节中枢位于，该结构可产生激素，作用于肾小管和集合管，减少尿量。
    长途骑行过程中，在只饮水未进食的情况下，人体血糖不断被消耗，但其含量仍然维持0. 9g/L左右，补充血糖的途径有。调节血糖最主要的激素有胰岛素和胰高血糖素，这两种激素相互，共同维持血糖平衡。
    长期坚持适度骑行可促进人体内细胞数量增加，从而增强人体特异性免疫功能。同时可以减少，从而减少雾霾天气的形成和减缓温室效应。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省珠海市2018届高三生物9月摸底考试试卷
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  • 7． 为了研究明月草对糖尿病模型大鼠的影响，研究者通过给大鼠注射一定剂量的四氧嘧啶构建糖尿病模型，阳性对照组为糖尿病模型大鼠灌胃二甲双胍。实验处理及结果如下表所示，下列叙述中正确的是（   ）

    A: 糖尿病模型大鼠胰岛B细胞受损使胰岛素分泌量减少，靶细胞摄入葡萄糖增加
    B: 本实验的自变量是二甲双胍和明月草低、中、高剂量处理
    C: 实验组用5mL不同浓度明月草提取液灌胃，对照组用等量蒸馏水灌胃
    D: 由实验结果可知，高剂量明月草提取液对高血糖模型大鼠有较好的降血糖效果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京房山北京师范大学良乡附属中学2018届高三上学期生物开学考试试卷
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  • 8． 人的下丘脑受损，影响不大的是(   )
    A: 内分泌活动的协调
    B: 体温恒定的维持
    C: 躯体运动的精确
    D: 血糖含量的相对稳定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 9． 用某种降血糖物质X 做以下实验（注：用生理盐水配制 X 溶液）．回答下列问题：
    某同学要验证 X的降血糖作用，进行如下实验：

    选择一批体重相同的正常小鼠，测定，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的，对照组注射等量的，一段时间后，测定两组小鼠的，若，则表明X有降血糖的作用．

    若要验证一定量的X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验：

    用小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用小鼠作为对照组2；实验组注射，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组的血糖浓度均在正常范围内，而对照组的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 10． 与体液调节相比较，神经调节的特点是(   )
    A: 反应速度快、作用范围较大、作用时间短
    B: 反应速度快、作用范围较小、作用时间短
    C: 反应速度慢、作用范围较小、作用时间长
    D: 反应速度慢、作用范围较大、作用时间长
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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