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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和垂体，然后把这些结构按照下图中信息所示进行培养于相应的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：那么，下列说法正确的是（  ）
    A: 通过比较AC两个瓶，可以认为下丘脑不能分泌TSH，但垂体可以
    B: 通过比较AD两个瓶，可以认为甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH
    C: 通过比较ABCE四个瓶，可以认为下丘脑能促进垂体分泌STH
    D: 设置A瓶只不过是想证明培养基本身能不能够产生TSH
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 图①表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图②是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素)。那么，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件和图②中的c分别应该是（   ）
    A: 温度、甲状腺激素
    B: 日光照时间、性激素
    C: 月份、生长激素
    D: 温度、促性腺激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（ ）
    A: 图中X与Y分别是下丘脑和垂体
    B: 图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
    C: X的细胞能分泌激素，不能传导兴奋
    D: 血液中的甲状腺激素含量对a、b激素的释放起反馈调节作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是
    ①呆小症     ②糖尿病   ③侏儒症   ④白化病   ⑤镰刀型贫血症
    A: ①③④
    B: ③④⑤
    C: ①②③
    D: ①③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 较大剂量注射一种激素后，小白鼠逐渐反应迟钝，以至昏睡，该激素是
    A: 甲状腺激素
    B: 雄性激素
    C: 胰岛素
    D: 雌性激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是
    A: 甲状腺激素
    B: 雌激素
    C: 雄激素
    D: 生长激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列关于激素的阐述，不正确的选项是
    A: 激素是有机分子
    B: 激素是信息分子
    C: 激素直接参与细胞内多种生命活动
    D: 激素具有微量和高效的特点
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下图是甲状腺活动的调节示意图，“+”表示促进，“–”表示抑制。图中激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是 （   ）
    A: 促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素
    B: 促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素
    C: 甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素
    D: 甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下列对激素调控的描述中，正确的是   
    ①激素调控通过调节细胞的代谢而发挥效能
    ②激素调节的启动较慢、持续时间较长
    ③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调
    ④激素调控迅速而精确，反应时间短
    A: ①②
    B: ③④
    C: ②④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述不正确的是
    A: 甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止
    B: 乙狗可能出现的症状有生长停滞
    C: 丙狗可能出现的症状有性情变得温顺
    D: 在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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